как зовут знаменитого лукового мальчика

3. Самостоятельно прокомментируй выделенные слова. " Я выстрелил , - продолжал граф , - и , СЛАВА БОГУ , дал промах ... " . ( Запиши что для графа было страшнеевсего )

1.Драма в жизни героя,произошедшая из-за шинели.
2.Бунт "маленького человека" после утраты шинели.
3.Запиши вывод-обобщение: какова роль шинели в повести Н.В. Гоголя?
4.Главный принцип критического реализма-изображение типического характера в типических обстоятельствах при реальности художественной детали.Можно ли,с твоей точки зрения Акакия Акакиевича типическим характером?

каком чине он состоял?

3) Как зовут няню Татьяны

4) Кто из героев романа учился в университете, в каком именно?

5) Что говорится о взаимоотношении Онегена и Татьяны, какова их история?

Михайлова; б) Николаевна; в) Петровна. 2.Как зовут главного героя? а) Санька, б)Гришка, в) Мишка. 3. О чём мечтали все деревенские мальчишки? а)о прянике конём; б)об игрушечном коне; в) о настоящем коне. 4. За что бабушка обещала купить герою рассказа пряник?а)уборка в доме; б) работа в огороде; в) собранные в лесу ягоды. 5. Как назывался предмет, который ребята взяли в лес? а) корзинка; б) ведерко; в) туесок 6. Из-за чего произошла ссора между левонтьевскими ребятишками в лесу? а)из-за съеденных ими ягод; б)из-за героя рассказа; в) просто так. 7. Что посоветовал сделать Санька герою рассказа, чтобы тому не попало от бабушки? а)вообще не ходить домой; б) всё честно рассказать бабушке; в) наложить в туесок травы, а сверху засыпать ягодой. 8. Что просил шантажом у главного героя его лучший друг? а) калач; б) булка; в) шаньга.

Лидия Михайловна и её уроки? В чём художественное значение финальной детали рассказа: "три красных яблока"? - Это два вопроса сразу , написала так как в книге было.

Помогите плиз!

тупки героев показались вам смешными,какие-горестными.грустными?Вспомните , как зовут чеховских героев и помогают ли их имена лучше понять героев