Прошу помочь написать рассказ(сочинение) о басне "Обоз" с сохранением морали в нём.Кто поможет,буду очень благодарен!Рассказ примерно на страницу или на
5-9 класс
|
2/3.
В басне нарисована
ситуация, которая действительно могла случиться в жизни: с крутой горы
спускались две лошади с телегами, груженными горшками. Первого коня вел
опытный хозяин, он не торопился, продумывал каждый шаг. При этом
благополучно свез горшки. А вторая, молодая лошадь, стоя наверху,
изругала бедного коня за медлительность, думая, что справится с делом
быстрее и лучше. Но, поторопившись, она разбила все горшки. Одновременно
с этим басня имеет аллегорический смысл, на что имеется указание в
заключительной части, где выражена мораль всего произведения.
Басню действительно можно соотнести с историческими событиями 1805-1807
года, когда русская армия воевала в качестве союзнической армии с
австрийцами против Наполеона. Известно, что позиция Кутузова,
назначенного главнокомандующим, не совпадала с позицией бюрократической
верхушки. Кутузов любил и жалел русскую армию, не считал, что она
готова к решительным действиям, выбирал, где мог, тактику отступления.
Но Александр I принудил его принять диспозицию (план сражения)
австрийского главнокомандующего Вей- ротера, которую Кутузов сразу
оценил как проигрышную. Это было сражение под Аустерлицем, которое было
проиграно русскими и австрийцами.
Намек на Аустсрлицкое сражение содержится в той части басни, где молодая
лошадь критикует опытного коня, говорит, что всё сделает быстрее и
лучше. При этом она принижает действия коня, а её бурная, торопливая
деятельность заканчивается тем, что она свалилась в канаву. Тем самым
автор отдает явное предпочтение деятельности и позиции Кутузова.
Мораль этой басни заключена в последних четырех строках. Она очень ясно
выражена: нам часто кажется, что мы какое-то дело делаем (или сделаем)
лучше всех, и уж точно лучше тех, чью деятельность мы наблюдаем в
данный момент. Мы склонны давать непродуманные советы, не представляя
себе, какие последствия они могут иметь. Так часто бывает в жизни.
Примером может послужить такая история.
«Мы выпускали школьную газету. Как любое печатное издание, оно
подвергалось критике. Особенно старалась Наташа. Она ругала все подряд: и
внешнее оформление, и иллюстрации, и подбор материалов, даже название
газеты “Школьная пора” ей не нравилось.
Досталось от неё всем: и корреспондентам, и художникам. А больше всех
главному редактору Паше. “Это он не умеет ничего организовывать! — едко
произносила она после каждого выпуска. — Полная ерунда!”
Однажды у ребят лопнуло терпение. “А давай дежурным редактором нового
номера будешь ты!” — предложили они Наташе Та легкомысленно
согласилась. И…
Корреспонденты протянули с написанием статей, иллюстратор потерял
рабочие материалы, компьютерная верстка «потерялась» из-за того, что не
вовремя погас свет. В обшем, газета к сроку не появилась.
Другие вопросы из категории
срочно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Читайте также
Мне нужно написать мини-сочинение по: "Мцыри". Нужно написать кратко, и понятно. Предложений 15-20 (где-то так). Буду очень благодарен!
Как и в самой жизни, в рассказе О. Генри искусно переплетено и грустное и смешное. Грустно то, что........
Чувство радости вызывает.........
Помогите пожалуйста, тем кто поможет буду очень благодарна)))
сайтов!У вас есть время до субботы!Ужасные ответы буд отмечены как нарушения!
Сочинение должно быть по следующим повестям:"Весенние перевертыши","Чучело" и "всадник Алеша".Прошу помочь и отнестись к этому очень серьезно!