дополнить сказку " Как человек с землей поспорил"
5-9 класс
|
дополнить? это как????может придумать?
Другие вопросы из категории
дам очень много баллов за хороший ответ!! помогите пожалуйста!!!!!
очень нужно!!
Читайте также
сказке,как они выглядят меняются ли они в процессе развития действия?
герои этой пьесы часто встречаются в народных сказках?Какие герои явно литературные,не фольклорные. 2.Рассказать о каждом герое этой сказки отдельно. 3.Какие разговоры (диалоги) действующих лиц вам показывались смешными?Подготовьте инстерованное чтение пьесы. Помогите пожалуйста буду благодарна.
такое происходит в каждом городе! Это ярко характерезует Хлестакова как человека( Что за человек Хлестаков? Дайте объяснение)
даже бороться за своё спасение.Что же они могут?Какой ответ на вопрос дан в сказке? 2 вопрос:Как мужик выполнил приказания генералов? 3 вопрос:Что высмеивает сатирик в мужике?Какой это смех-весёлый,грустный,злой?Аргументируйте свой ответ.
Тебе, Кавказ, суровый царь земли,
Я снова посвящаю стих небрежный.
Как сына, ты его благослови
И осени вершиной белоснежной.
Еще ребенком, чуждый и любви
И дум честолюбивых, я беспечно
Бродил в твоих ущельях, — грозный, вечный,
Угрюмый великан, меня носил
Ты бережно, как пестун, юных сил
Хранитель верный, (и мечтою
Я страстно обнимал тебя порою.)
И мысль моя, свободна и легка,
Бродила по утесам, где, блистая
Лучом зари, сбирались облака,
Туманные вершины омрачая,
Косматые, как перья шишака.
А вдалеке, как вечные ступени
С земли на небо, в край моих видений,
Зубчатою тянулись полосой,
Таинственней, синей одна другой,
Всё горы, чуть приметные для глаза,
Сыны и братья грозного Кавказа.