сервис вопросов и ответовНужно сделать небольшой анализ этого стихотворения
10-11 класс|
|
Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали
Лучи у наших ног в гостиной без огней.
Рояль был весь раскрыт, и струны в нем дрожали,
Как и сердца у нас за песнею твоей.
Ты пела до зари, в слезах изнемогая,
Что ты одна - любовь, что нет любви иной,
И так хотелось жить, чтоб, звука не роняя,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой.
И много лет прошло, томительных и скучных,
И вот в тиши ночной твой голос слышу вновь,
И веет, как тогда, во вздохах этих звучных,
Что ты одна - вся жизнь, что ты одна - любовь,
Что нет обид судьбы и сердца жгучей муки,
А жизни нет конца, и цели нет иной,
Как только веровать в рыдающие звуки,
Тебя любить, обнять и плакать над тобой!
Juliaolenburg
21 янв. 2014 г., 9:35:40 (10 лет назад)
Ksusha250301
21 янв. 2014 г., 10:22:49 (10 лет назад)
в этом стихе говориться о любви..Также показан пейзаж..сияла ночь..луна...Влюбленные расстались и он через много лет слышит ее голос..одна одна его любовь и жизнь..жизнь не виновата и он хочет ее обнять.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите, пожалуйста написать анализ.
Все они говорят об одном
С. В. Рахманинову
Соловьи монастырского сада,
Как и все на земле соловьи,
Говорят, что одна есть отрада
И что эта отрада - в любви...
И цветы монастырского луга
С лаской, свойственной только цветам,
Говорят, что одна есть заслуга:
Прикоснуться к любимым устам...
Монастырского леса озера,
Переполненные голубым,
Говорят: нет лазурнее взора,
Как у тех, кто влюблен и любим...
Читайте также
Нужно срочно, небольшое сочинение только не из интернета
Из этого стихотворение про самого Некрасова и так далие
[200б]Срочно нужен анализ этого стихотворения, желательно, в развернутой форме.
Она все время была одинока,
И была совершенно иной.
Никогда не сливалась с потоком,
И ни разу не шла за толпой.
По ночам Она часто вставала,
Подходила тихонько к окну
И мечтала, и что-то шептала
И любила смотреть на луну.
И все слухи толпа разносила,
И все время твердила молва,
Что Она постоянно носила
За спиною два черных крыла.
Но Она преспокойно молчала
На все то, что шептали ей в след.
А толпа неустанно гадала,
Обсуждала: взлетит или нет?
Где-то там, где синие волны
С шумом скалы ласкают в жару,
Воздух чист и прохладой наполнен,
Она любила гулять поутру.
И толпа оборванцев-мальчишек,
Обежавших почти целый свет,
Повстречала ее; средь парнишек
Зашептали: взлетит или нет?
- Полетит, что ведьме-то, станет!-
Вдруг воскликнул один из парней,
- Ну теперь она крылья растянет!-
И бегом он направился к ней.
Бились волны о черные скалы,
Чьи-то руки толкнули вперед.
Не боялась она, не кричала,
Будто видела, что ее ждет.
И со страхом мальчишки следили,
Как летела без крика она.
Ждали все, что раскроются крылья,
Что отступит тугая волна.
Ветры в море печально завыли,
Колыхая прозрачную гладь...
У нее были черные крылья.
Но она не умела летать.
Помогите, небольшое сочинение по литературе) Вопросы и задания для сопоставительного анализа стихотворений "Еще земли печален вид..." Ф. Тютчева
и "Еще весны душисто
-О чем эти стихотворения?Есть ли в них аллегорический подтекст?
-Какие образы стихотворений можно считать образами-символами?
-Сопоставьте лексику, синтаксис, поэтические интонации стихотворений. Сделайте выводы о сходстве и различии чувств и художественных образов этих стихотворений. (Спасибочки заранее*благодарю)
ИДЕЯ СТИХОТВОРЕНИЯ МАЯКОВСКОГО "ЛИЛИЧКА"?
P.S: Тему я определила:Любовь. Мне нужна идея(то есть что этим стихотворением хотел сказать автор?)
Вы находитесь на странице вопроса "Нужно сделать небольшой анализ этого стихотворения", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.