роль пейзажа в кладовой солнца пришвин
1-4 класс
|
Пейзаж природы помогает представить былую красоту и величие нашей родины. Он создает атмосферу сказки.
С самого начала произведения мы попадаем в чудесный мир, где все живое взаимосвязано и где природа принимает самое непосредственное участие в судьбе героев. Сначала мы узнаем, что в селе осиротели двое детей. Но дети эти были «умненькие» и, главное, дружные, поэтому они быстро освоили премудрости сельской жизни. Они ухаживали за домашними животными, работали в огороде, а в ответ получали молоко и щедрый урожай.
Однажды от людей они узнали, что клюква, которая перезимовала под снегом, становится очень вкусной, и, как только сошел снег, отправились на Блудово болото. Собираясь, дети вспомнили,
что слышали от отца о не известной никому палестинке, где растет самая-самая сладкая клюква.
Другие вопросы из категории
хатке? Напиши название этих сказок и их авторов. Я знаю только одну это "Лягушка- путешественница", помогите пожалуйста еще написать несколько сказок.
Читайте также
"Кладовая солнца"
2)Взаимоотношения природа человеку
3)Почему настю и Митрашу настигла такая беда.
За что они получили свои прозвища?.
Что являлось "Кладовой солнца" ?
Как автор нам характеризует этих героев?
Какие хлопоты по хозяйству лежали на детях?
Что в сказке является правдой?
Как дети остались сиротами?(что случилось с их родителями)
Насколько митраша был моложе своей сестры?
Какие 2 семечка принёс ветер в Блудово болото?
Примерно на сколько лет хватит торфа для работы большой фабрики?
Краткое содержание или эпизод о беде случившиеся с Митрашей!!! (Кладовая солнца Пришвин)