Срочно нужен анализ любой главы из слепого мызыканта
5-9 класс
|
Великая, могучая природа не оставалась для слепого совершенно закрытою. Так, однажды, когда его свели на высокий утес над рекой, он с особенным выражением прислушивался к тихим всплескам реки далеко под ногами и с замиранием сердца хватался за платье матери, слушая, как катились вниз обрывавшиеся из-под ноги его камни.
Тихий звук струны неуверенно дрогнул в воздухе. Мальчик долго прислушивался к исчезнувшим уже для слуха матери вибрациям [Вибрация - быстрые, незначительные изменения высоты тона, происходящие от дрожания струны] и затем, с выражением полного внимания, тронул другую клавишу. Проведя после этого рукой по всей клавиатуре, он попал на ноту верхнего регистра.
Другие вопросы из категории
произведения русской литературы и их авторов, в основу которых положены события
войны 1812 года. Укажите жанры этих произведений
Читайте также
эпизод занимает в произведении.
3. Роль эпизода в раскрытии характеров персонажей или в развитии сюжета.
4. Действующие лица эпизода, какие черты характера проявляет каждый.
5. Есть ли в эпизоде пейзаж, или описание интерьера, предметного мира, из роль.
6. Как проявляется в эпизоде стиль писателя, что у него характерно.
7. Языковые особенности эпизода - анализ средств языка, используемых автором.
Помогите, пожалуйста, если получу 2 - мне будет кранты :(
Разве 37 пкт - это мало? Ну помогите пожалуйста! :(
Срочно нужен пересказ грина рассказа победитель
Ложатся под стопы моей Мадонны,
Прельстительным речам внимают склоны,
Оберегая след благой потравы.
Фиалочки и бледные купавы,
Пускай незрелый лист зеленой кроны
Живому солнцу не чинит препоны,
Ласкающему вас лучами славы.
Округа нежная, река живая,
Лелейте дивный лик и эти очи,
Живого солнца пылкий блеск впивая;
Сколь мысли с вами сладиться охочи!
Отныне и скала окрест любая
Вспылает мне подобно, что есть мочи!