Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 657 вопросов и 6 445 963 ответов!

Вы мне не поможете? Пожалуйста!!! Значение пословицы:как волка не корми - всё равно в лес смотрит..

1-4 класс

лианчик555 10 мая 2014 г., 11:24:29 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Lolita1111
10 мая 2014 г., 13:17:22 (9 лет назад)

Смотри, на примере той же тебя. Когда ты уезжаешь в другую страну, или в санаторий ты получаешь удовольствие, но в скором времени тебе захочется на родину, в свой родной дом. Ты понимаешь, что от туда ты родом, ты там вырос, прожил часть своей жизни, и твое сердце тебе подсказывает : "Пора домой". Вот, смотри, на этом примере я объяснила тебе пословицу. 

+ 0 -
Diana210056
10 мая 2014 г., 15:33:31 (9 лет назад)

молодец, спасибо, хорошо объяснила:D

+ 0 -
Alenajarkih
10 мая 2014 г., 17:49:52 (9 лет назад)

От чистого сердца, жизненный опыт.

+ 0 -
Rudchikstepanya
10 мая 2014 г., 20:24:35 (9 лет назад)

пасябо))

+ 0 -
мари61мари
10 мая 2014 г., 16:13:05 (9 лет назад)

эта пословица о том, что не возможно изменить того, кто не желает измениться. например: если человек лодырь (лентяй) и ничего не хочет, как ты его не заставляй и не учи он не изменится и не захочет ни чего делать. 

Ответить

Другие вопросы из категории

что вы знаете о летописцах
Как на поле Куликов ом

Зори алые встают
как над полем Кубиков ом
Даже птицы не поют
с Дона весть летит стрелок
бьются русские мужи
чтоб над Русском землею
черный ворон не кружилась
рано солнышко садится
вот уж звездочки вены
долго бой кровавый длится
много силы у Орды
помоги земля родная
в тяжко битве устоять
за тебя мы все готовы свою кроватку отдать
и земля как будто слышит
стало жаркой как огонь
то подземным жаром дышит
то опутает травой
гонит матушка Россия
заметавшихся врагов
у нее довольно силы
защитить своих сынов
как над полем Кубиков ом
зори алые встают
как над полем Кубиков ом
птицы радостно поют
что Россия победила
в страшной схватке на Дону
у нее достанет силы дать всегда отпор врагу

найти эпитеты, олицетворения, сравнение.

Читайте также

1.Соотнеси качества характера с персонажами сказок Х.К.Андерсена.

Глупость,спесь,высокомерие,чванливость. Крот("Дюймовочка")
Жадность,ограниченность интересов,чванливость. Король("Новое платье короля")
Красота,доброта,талант,бескорыстие. Соловей("Соловей")

2.Кому принадлежат следующие слова?Назови героя,название произведения,автора.

-Битый небитого везёт!_________________
-Спокойствие,только спокойствие!___________


3.Вспомни недостающие части перепутавшихся пословиц и поговорок.Запиши обе пословицы.

-Ученье-свет,скоро состаришься._______________________________

-Старый друг всё равно в лес смотрит.___________________________

-Не плюй в колодец,вылетит - не поймаешь._____________________


4.Напиши названия произведений,пословицы,поговорки,в названиях которых есть имена числительные(например : один-Один в поле не воин.)

Всем привет!Люди у меня тут проблемка...Нам на каникулы задали читать "Петя Ростов" и пересказать!Я уже много раз прочитала и не поняла как лучше

пересказать....Не могли бы вы мне написать как пересказать*?(Пересказать поподробнее...)Надеюсь вы меня поняли!Заранее я вам очень очень благодарна!Надеюсь на вашу помощью....)))

Рак не знает вкуса мух.А он, свирепо шевеля усами, ворчит, вытягивая клешни:— Попадитесь-ка мне, я вам отстригу языки-то!«Серьезный какой», —

подумал Евсейка.Большая же рыба пристает к нему:— Откуда это вы взяли, что все рыбы — немые?— Папа сказал.— Что такое — папа?— Так себе… Вроде меня, только — побольше, и усы у него. Если не сердится, то очень милый…— А он рыбу ест?Тут Евсейка испугался: скажи-ка ей, что ест!Поднял глаза вверх, видит сквозь воду мутно-зеленое небо и солнце в нем, желтое, как медный поднос; подумал мальчик и сказал неправду:— Нет, он не ест рыбы, костлявая очень…— Однако — какое невежество! — обиженно вскричала рыба. — Не все же мы костлявые! Например — мое семейство…«Надо переменить разговор», — сообразил Евсей и вежливо спрашивает:— Вы бывали у нас наверху?— Очень нужно! — сердито фыркнула рыба. — Там дышать нечем…— Зато — мухи какие…Рыба оплыла вокруг него, остановилась прямо против носа, да вдруг и говорит:— Мух-хи? А вы зачем сюда приплыли?«Ну, начинается! — подумал Евсейка. — Съест она меня, дура!..»И, будто бы беззаботно, ответил:— Так себе, гуляю…— Гм? — снова фыркнула рыба. — А может быть, вы— уже утопленник?— Вот еще! — обиженно крикнул мальчик. — Нисколько даже. Я вот сейчас встану и…Попробовал встать, а не может, точно его тяжелым одеялом окутали — ни поворотиться, ни пошевелиться!«Сейчас я начну плакать», — подумал он, но тотчас же сообразил, что плачь не плачь, в воде слез не видно, и решил, что не стоит плакать, — может быть, как-нибудь иначе удастся вывернуться из этой неприятной истории.А вокруг — господи! — собралось разных морских жителей — числа нет!На ногу взбирается голотурия, похожая на плохо нарисованного поросенка, и шипит:— Желаю с вами познакомиться поближе…Дрожит перед носом морской пузырь, дуется, пыхтит, — укоряет Евсейку:— Хорош-хорош! Ни рак, ни рыба, ни моллюск, ай-я-яй!— Погодите, я, может, еще авиатором буду, — говорит ему Евсей, а на колени его влез лангуст и, ворочая глазами на ниточках, вежливо спрашивает:— Позвольте узнать, который час?Проплыла мимо сепия, совсем как мокрый носовой платок: везде мелькают сифонофоры, точно стеклянные шарики, одно ухо щекочет креветка, другое — тоже щупает кто-то любопытный, даже по голове путешествуют маленькие рачки, — запутались в волосах и дергают их.«Ой, ой, ой!» — воскликнул про себя Евсейка, стараясь смотреть на всё беззаботно и ласково, как папа, когда он виноват, а мамаша сердится на него.А вокруг в воде повисли рыбы — множество! — поводят тихонько плавниками и, вытаращив на мальчика круглые глаза, скучные, как алгебра, бормочут:Как он может жить на свете без усов и чешуи?

Помогите пожалуйста!! Мне нужно написать рассказ на тему как я простил обиду, вот опорные слова: однажды случилось так что, мы вместе с подругой, он

сказал мне что, я разозлился и,,мы даже чуть не, на другой день мы не, я на него сильно обиделся, он тоже не хотел, но я подумал, мне было совестно что я, я решил поговорить с, он обрадовался что, мы теперь.

Помогите пожалуйста!! Мне нужно написать рассказ на тему как я простил обиду, вот опорные слова: однажды случилось так что, мы вместе с подругой, он

сказал мне что, я разозлился и,,мы даже чуть не, на другой день мы не, я на него сильно обиделся, он тоже не хотел, но я подумал, мне было совестно что я, я решил поговорить с, он обрадовался что, мы теперь.



Вы находитесь на странице вопроса "Вы мне не поможете? Пожалуйста!!! Значение пословицы:как волка не корми - всё равно в лес смотрит..", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.