Вопросы к рассказу А. Грина «Зелёная лампа».
5-9 класс
|
1.Где и когда происходит действие рассказа?
2.Как только, по мнению Стильтона, можно хорошо шутить?
3.Как звали бродягу?
4.Какую характеристику даёт автор поступку Стильтона? Кем Стильтон имел слабость считать себя?
5.Какое предложение сделал Стильтон Джону Иву? Как Стильтон объяснил значение предложенной им «работы»?
6.Кем Стильтон при разговоре с Реймером назвал Джона Ива? Какая судьба, по мнению Стильтона, ждала Джона Ива?
7.Что Стильтон считал «самым сладким кушаньем»?
8.Каковы же итоги «эксперимента», поставленного Стильтоном?
9.Кем стал Джон Ив? Какой путь он прошёл, чтобы добиться этого?
10.Узнал ли Джон о «шутке» Стильтона? Каким образом? Что почувствовал Джон при этом?
11.Какую работу пообещал дать Стильтону Джон Ив?
12.Понравился ли вам этот рассказ? Почему?
13.О чём заставляет задуматься данный рассказ?
Чему он учит?
14 Заполните таблицу:
(судьба героев: какой была жизнь обоих героев, как она менялась, сравните)
Здравствуй многоуважаемый Фарух!
Изволь делать домашнее задание по литературе самостоятельно!!!
И если ты думаешь, что ты самый умный, то ты глубоко ошибаешься, так как рассказ маленький и имеет глубокий смысл, а вопросы наипростейшие!
С Уважением, Наталья Владимировна.
Другие вопросы из категории
Найдите сказочные элементы в тексте "Снегурочка".
1)отношения гринева с пугачевым
2)отношение Пугачева со своим войском
Читайте также
1. Почему рассказ назван " Возвращение "?
по этому вопросу надо написать сочинение
подшутить над маляром?
3. какой реакции маляра на озорство мальчишек вы ожидали?Как вы полагаете, почему маляр не был жесток и груб с ребятишками? Есть ли в тексте рассказа ответ на этот вопрос?
4. Вы предполагали, что конец рассказа будет таким - почти гимном русской народной песни? Если нет, то какой финал вы ожидали?
1. Какое значение для главного героя рассказа имело приобретение шинели?