Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Детство и юность Пушкина.

5-9 класс

Lelushlelushov 29 окт. 2014 г., 9:55:56 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Vladiska
29 окт. 2014 г., 11:22:12 (9 лет назад)

детство и юность пушкина прошли в царскосельском лицее. отдан он был туда в свои 11 лет, где и учился на протяжении своего полноценного творческого роста. сами воспитанники лицея любили пушкина за его своенравный нрав. у него были проблемы с точными науками, за то он отлично знал французский, за что получил кличку француз. жизнь пушкина в лицее была полна разнообразных развлечений, которые стали ключевым составляющим его последующего творчества. детство пушкина прошло рядом с переплетением историй, которые рассказывала ему его няня - Арина радионовна. они и легли в основу таких сказок как: лукоморье, золотой петушок и прочие.

+ 0 -
Natik9760
29 окт. 2014 г., 13:01:06 (9 лет назад)

пушкин рос в бедной семье. по ночам он читал книги в кабинете отца.и вскоре прочел их все . у него была добрая няня которая рассказывала ему сказки. предпологается что именно поэтому пушкин стал поэтом.даже во время изгнания за свободу слова он просил друзей слать ему книги. защищая честь своей любимой ему нанесли смертельную рану. лежа на кроватии со смертельной пелнной на глазах он в последний раз обьвел глазками книжные полки и сказал: прощайте,друзья! так умер великий поэт!но его произведения всегда будут греть сердца людям!

Ответить

Другие вопросы из категории

ПОМОГИТЕ,ПОЖАЛУЙСТА!

1) подберите современный аноним к слову " раченье"
2) определите размер в котором написано стихотворение" науки юношей питают..."
3)какую роль в жизни Ломоносова играла наука и образование?
4)Лирический герой стихотворения " науки юношей питают" :
а) считает что Россия должна во всем подражать Западной Европе
б)благословляет императрицу, которая позволяет ему выучиться за границе
в) верит,что российская земля может рождать своих учёных, деятелей науки
г) мечтает о том времени когда наукой никто не занимается серьёзно.

помогите определить о каких героях идет речь в комедии Гоголя "Ревизор "

1)...уже постаревший на службе и
очень неглупый по-своему человек. Хотя взяточник, но ведет себя очень солидно,
довольно сурьезен; несколько даже резонер.
2)

Читайте также

ПОЖАЛУЙСТА, СРОЧНО !!!!!!!!!!!!!!!Помогите написать сочинение по роману А.С.Пушкина..*Дубровский*Знаю сложно но очень помощь нужна)Обещаю быллы,и хоть где

но найдите плиз)Это про Владимира Дубровского-сына Андрея Дубровского.
Тема:"Трагическая история Владимира Дубровского.
Проблема: Почему жизнь Дубровского сложилась трагично? Заслужил ли он такую судьбу?
План:
1.Вступление.В какую эпоху происходят события романа?
Основная часть:
2. Жизненный путь Дубровского.Детство и Юность.
-Что ожидало Дубровского в жизни? Отношения с отцом.(Цитаты!!!)
3.Перемены в жизни. Смерть отца.
-Что значило для Владимира это событие? Как он себя повел? Что испытывал? (Цитаты)
4.Благородный разбойник.
-Почему Дубровский встал на путь разбоя?
-Как он вел себя в роли главаря шайки?(примеры из текста)
5.Любовь в жизни Владимира.
-Крах надежд.Почему любовь закончилась трагично?
-Почему Владимир уехал из России?
6.Отношение автора к герою.Можно ли однозначно назвать Владимира положительным героем?В чем особенность судьбы этого человека?
7.Заключение.Кто виноват в несчастьях Дубровского?Было ли это заслуженно? Объясни своё мнение Нравится ли вам Владимир Дубровский?(по поступкам)Какие чувства у вас вызывает герой романа?

Люди помогите срочно.

Тест по произведению Мцыри М.Ю.Лермонтов

1. Укажите какой факт не относился к биографии М.Ю.Лермонтова
а) обучался в Мосскве в Благородном пансионе
б) был другом детства А.С.Пушкина
в) служил в лейб-гвардии Гусарском полку
г) учавствовал в Кавказкой войне

2.К какому литературному направлению можно отнести поэму?
А) сентиментализм
В) романтизм
Б) реализм
Г) классицизм

3. Что можно назвать символом свободы в поэме?
А) степь
В) барса
Б) Кавказ
Г) девушку-грузинку

4.Какова роль описаний природы в поэме «Мцыри»?
А) природа противопоставлена монастырю как свобода неволе
Б) природа противопоставлена герою, вступает с ним в борьбу
В) Природа обманывает героя, вновь направляя его к монастырю
Г) природа многопланова: противостоит герою, свободе, служит развитию сюжета


5. В чём заключается основная идея произведения?

А) отрицание религиозной морали аскетизма и смирения
Б) тоска по воле
В) утверждение идеи верности идеалам перед лицом смерти
Г) призыв к борьбе с любым проявлением деспотизма

6. Почему местом действия поэмы выбран Кавказ?
А) проявляется любовь автора к Кавказу
Б) природа Кавказа сродни натуре главного героя
В) связь с историей России
Г) место действия отвечает романтической направленности поэмы

7. В исповеди Мцыри звучит:
А) гнев, негодование
Б) смирение, покаяние
В) грусть, размышления
Г) утверждение своей правоты



Вы находитесь на странице вопроса "Детство и юность Пушкина.", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.