сервис вопросов и ответовПожалуйста помогите найти в произведении: сравнения,эпитеты,олицетворения,метафоры и др. ИВС-ва. Соловей мой, соловей, Голосистый соловей!
5-9 класс|
|
Ты куда, куда летишь, Где всю ночку пропоешь? Кто-то бедная, как я, Ночь прослушает тебя, Не смыкаючи очей, Утопаючи в слезах? Ты лети, мой соловей, Хоть за тридевять земель, Хоть за синие моря, На чужие берега; Побывай во всех странах, В деревнях и городах: Не найти тебе нигде Горемычнее меня. У меня ли, у младой, Дорог жемчуг на груди, У меня ли, у младой, Жар-колечко на руке, У меня ли, у младой, В сердце миленький дружок. В день осенний на груди Крупный жемчуг потускнел, В зимню ночку на руке Распаялося кольцо, А как нынешней весной Разлюбил меня милой.
Tester1
20 мая 2013 г., 6:59:06 (10 лет назад)
Ggloveny
20 мая 2013 г., 9:39:51 (10 лет назад)
сравнение:Кто-то бедная, как я,
эпитеты: чужие берега
метафора: голосистый соловей,за тридевять земель, Утопаючи в слезах
олицетворение: Ночь прослушает тебя, жемчуг потускнел,Распаялося кольцо
как-то так
Ответить
Другие вопросы из категории
В чем заключается героизм смерти Андрия? Можно ли оправдать поступок Андрия?
Несколько предложений плиз.
1)прошлое героя Мцыри
2)Монастырь,как символ неволи
3)Основные черты характера юноши,которые проявляются?
Помогите составить характеристику Дубровского (старшего) и Троекурова - из повести А.С. Пушкина ДУБРОВСКИЙ
Помогите ПЛИЗЗЗ!!! ОТБЛАГОДАРЮ!!!
Читайте также
Помогите пожалуйста сделать анализ стихотворения Рубцова "Родная деревня"
Хотя проклинает проезжий
Дороги моих побережий,
Люблю я деревню Николу,
Где кончил начальную школу!
Бывает, что пыльный мальчишка
За гостем приезжим по следу
В дорогу торопится слишком:
- Я тоже отсюда уеду!
Среди удивленных девчонок
Храбрится, едва из пеленок:
- Ну что по провинции шляться?
В столицу пора отправляться!
Когда ж повзрослеет в столице,
Посмотрит на жизнь за границей,
Тогда он оценит Николу,
Где кончил начальную школу...
По следующему плану:
1) Какова тема стихотворения?
2) Основная мысль стихотворения
3) Основные части стихотворения
4) Особенности организации текста:
а) количество строф
б) какая рифма
в) средства выразительности: эпитеты, олицетворения, метафоры, сравнения
Помогите пожалуйста очень прошу! Завтра литература!
Помогите пожалуйста с зданием. Задали по литературе в балладе Лермонтова "Три пальмы" найти эпитеты и метафоры. Я никак не могу понять,в чем различие?
Учитель сказала " Эпитет,например:Золотой снег,а метафора например:золотые руки". Но я так ничего и не поняла. Пожалуйста помогите мне,только не из интернета списывайте! Я ничего там не нашла,а если нашла то там все не правильно.
Какие средства и приёмы помогают сделать произведения Саши Чёрного- Кавказкий пленник и Игорь Робинзон юмористическими ( сравнения,эпитеты)?Приведите
примеры из текста.пожалуйста помогите!!!!!
"Илья Муромец и Соловей Разбойник"
мне нужно найти с текста эпитеты, олицетворения, метафоры, сравнения.
Помогите пожалуйста!!! Если хотите можете взять другую былину.
Вы находитесь на странице вопроса "Пожалуйста помогите найти в произведении: сравнения,эпитеты,олицетворения,метафоры и др. ИВС-ва. Соловей мой, соловей, Голосистый соловей!", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.