составить картинный план по сказки путешествие алиса

Слова-помощники:манеж, дрессировщик,жонглеры,собачки,тигры,огненное
колесо,летающие гимнасты,восторг,сердце замирало,веселое настроение,"

Вопросы:
1)О каком приключении Алисы ты прочитал? В чём фантастичность, необычность всего произведения?
2) От чьего имени ведётся рассказ? Почему ты так решил? Что ты думаешь о рассказчике? Какой у него характер?
3) Как герои отнеслись к истории с кустиками вначале? Изменилось ли их отношение потом? Объясни.
4)Можешь ли ты сказать, что Алиса была находчивой,доброй,отзывчивой девочкой? Почему?
5) Согласен ли ты с тем, что произведение Булычёва смешное? В чём комичность ситуации?
6) Вставь пропущенные слова.
В дверном проёме показались кустики. Зрелище было и на самом деле ужасное. Кустики ... из полного песку ящика и, тяжело .. на крохотных уродливых корнях, ... на нас. Они ... полукругом, покачивая ветвями, бутоны раскрылись, и среди листьев горели, ..., розовые цветы.
7) Какой приём использует автор? Как ему в этом помогает сравнение?
8) Что изменилось бы в произведении, если бы писатель не использовал данный приём?
9) Составь картинный план произведения. Как бы рассказала эту историю Алиса?

когда лягушка забыла об осторожности ?

3)раскажи,какой была лягушка.

выбери правельный ответ:изобретательной,сообразительной,смелой,хвастливой,находчивой,болтливой,любопытной,решительной,неунывающей,жизнерадостной,осторожной.

4)можно ли поговорку "Хвастовство само себя наказывает" соотнеси с прочитанной сказкой?

5)придумай смешную историю,когда эту поговорку можно было бы употребить?

6)составь картинный план к сказке.