1)Как меняется характер лирического переживания по ходу текста?
5-9 класс
|
2) Почему в стихотворении трижды повторяется фраза «я вас любил»?
С какой интонацией можно прочитать её каждый раз?
Какой смысл выявляется в том, что глагол «любил» употреблён в прошедшем времени?
3) Каково отношение поэта к неудавшейся любви: разочарование, скорбь, гнев, смирение, благородство, ирония? Объясните свой выбор.Подтвердите примером
4) В тексте стихотворения главное место занимают переживания поэта, а образ возлюбленной лишь намечен. Почему?Какой поэтический смсысл при этом выявляется
блин по этой теме я тупагуб
Другие вопросы из категории
татар ? 5) Почему не все татары привыкли к Жилину ? ( Кавказский пленник , Л.Н.Толстой .) Пожалуйста помогите мне !!!!
Читайте также
послетого ,как король вручил ему коноплястое зёрнышко ? 3 .почему алёша стыдился рассказать кому-либо о том , чтос ним произошло ? ЭТО ОЧЕНЬ ВАЖНО ОТВЕТЕ ПОЖАЛУЙСТА ПОБЫСТРЕЕ
Вопросы о рассказе А.П.Платонова Никита
1.Расскажите о жизне и судьбе родителей Никиты.
2.Чем занимался мальчик,оставшись дома один?
3.Какими виделись ему предметы,находящиеся за пределами знакомого ему мира?
4.О ком вспоминает Никита,глядя на солнце?Почему?
5.Проследите,как меняется характер отношения мальчика к предметам.Найдите,прочитайте эти эпизоды.Отметьте ключевые слова.
6.Понял ли отец Никиту и как объяснил сыну,почему прежние предметы казались злыми?
7.В какой фразе наиболее точно,ёмко,полно проявляется главная мысль рассказа А.П.Платонова?Аргументируй свою точку зрения.
8.Как вы понимаете предложения:"Доброе солнце по-прежнему светило на небе и глядело на него в ответ тёплым лицом"?
9.Объясните словосочетание: буду век вековать.
10.Всё ли в рассказе А.Платонова реально,как в жизни,или есть эпизоды неправдоподобные, фантастические?Вспомните определение фантастики.Как в этих эпизодах проявляется характер мальчика?
11.Как вы понимаете концовку рассказа?
Какие черты характера у Насти? Из рассказа "Кладовая солнца". И скажите пожалуйста чему учит сказка были "Кладовая солнца". Помогите пожалуйста срочно надо!!! Заранее спасибо)))
1,Время создания комедии и его отражения в произведении(Быт,одежда,манеры)
2,Нравы,царившие в обществе того времени,и их влияние на характеры и поведение персонажей,а также их взаимоотношения между ними
2,1,Отношение к браку
2,2 Какие черты характера Сганареля проявляются по отношению к данной проблеме(Скупость,Глупость,нерешительность,неразборчивость)
2,3 Лживость,равнодушие,лицемерие и стремление к собственной,материальной выгоде как основе отношений между людьми(Домирена и члены её семьи)
2,4 Псевдоучёность образованных мужей и хитрость,смекалка,изворотливость простых людей.
2,5 Взаимоотношения между родственниками внутри семьи,
3, Моё отношение к временам и нравам,описанным в комедии Мольера "Брак поневоле".Актуальна ли сегодня данная комедия?
ПЛАН:
1 Кто такой рассказчик?
2 Как он относится к товарищам по классу?
3 Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом?
4 Как сам герой оценивает свои поступки?
5 Каково авторское отношение к рассказчику?