Помогите, пожалуйста) Сочинение по повести Н.М. Карамзина "Бедная Лиза"
5-9 класс
|
на тему образ главной героини(Лизы), что было:1 Вступление 2. Раскрытие темы и 3. Вывод))) Желательно без грамматических ошибок и побольше ))) Максимум балов))
Учебник, который вы сейчас держите в руках, адресован всем тем, чья деятельность (в будущем или настоящем) связана с общением, всем, кто по роду своего занятия должен эффективно и грамотно общаться с людьми, кто стремится совершенствовать межличностные отношения.Содержание учебника соответствует требованиям Государственного стандарта профессионального образования.Основной целью учебной дисциплины, которую вам предстоит изучить, является формирование профессионала с определенными психологическими и нравственными качествами, необходимыми в повседневной деятельности.Немецкий филолог, философ, языковед Вильгельм Гумбольдт (1767--1835) отметил, что для человека нет ничего более интересного, чем люди. Мы ежедневно общаемся с людьми (дома, на работе, в транспорте, магазине), взаимодействуем с ними и пытаемся сделать выводы о поведении окружающих. Так, например, мы умеем «читать» по внешним проявлениям — мимике, голосу и пытаемся определить эмоциональное состояние другого человека. С раннего детства малыши очень по-разному ведут себя и разговаривают с бабушкой, с папой, с мамой. Они рано начинают понимать, в какой момент можно подойти с просьбой (потреб
Другие вопросы из категории
Читайте также
Повесть Карамзин "Бедная Лиза"
Задание:
ответьте на вопрос: какие чувства вызвала повесть Н.М.Карамзина "Бедная Лиза"
1. О чем эта повесть?
2. Докажите или оспорьте следующее утверждение.
Повесть Н.М.Карамзина "Бедная Лиза" - яркий пример сентиментальной прозы.
3.Укажите тип композиции, который использовал Н.МКарамзин в повести "Бедная лиза
1)Кольцевая
2)Последовательная
3)Параллельная
4.Как вы понимаете смысл слов автора:"И крестьянки умеют любить"?
мир героини повести Н.М. Карамзина " Бедная Лиза"?
Название: Приключения "Мужичка в мешочке и Золотой курочки"
План:
1. Главные герои сказки "Кладовая солнца"
2. Поход Насти и Митраши на сказочную полестинку за клюквой
а) Рассказ о ели и сосне растущих вместе
б) Ссора детей у лежачего камня
в) Опасный путь "Мужичка в мешочке"
г) Трудные испытания "Золотой курочки"
д) Великая сила любви
3. Отношение автова к "умным детишкам"
Помогите пожалуйста, второй день думаю, написать не могу. Пожалуйста напишите, но по плану