подобрать и записать 5 эпитетов к словосочетанию поэзия Шевченка

считает?(Подтвердите строками поэмы.)Что на ваш взгляд ,делает Тёркина непобедимым?
А что вы можете скачать о Тёркине на основании глав "Гармонь","Два солдата"?Чем вызывает он ваши симпатии?Почему в годы войны многие солдаты считали,что Тёркин -"лицо невымышленное"?Какие черты русского"чудо-человека" воплотил в этом образе Твардовский?
А.Твардовский .Василий Тёркин

А . является эпитетом
Б. не является эпитетом

2. В словосочетании " скучная пора" определение " скучная"
А . является эпитетом
Б. не является эпитетом

3. олицетворение - это художественный прием , когда
а. явления природы описаны с помощью ярких определений
б. явления природы наделены свойствами живых существ

4.
стихотворная художественная речь - это
а. произвольная речь
б. ритмически организованная речь

5. в выражении " горят серебрянные росы" есть
а. эпитет и метафора
б. эпитет и олицетворение
в. метафора и олицетворение

6.К художественно - изобразительным средствам языка относятся
а. эпитет , метафора, определение
б, эпитет ,олицетворение , метофора
в. метафора, пейзаж, сравнение

Пускай орел за облаками
Встречает молнии полет
И неподвижными очами
В себя впивает солнце свет.

Но нет завиднее удела,
О лебедь чистый, твоего —
И чистой, как ты сам, одело
Тебя стихией Божество.

Она, между двойною бездной,
Лелеет твой всезрящий сон —
И полной славой тверди звездной
Ты отовсюду окружен.

1) Какой художественный прием положен в основу образно-смыслового построения стихотворения?
2) Найдите тропы, с помощью которых создается образ орла и образ лебедя? Объясните, как вы понимаете смысл образных выражений: впивает солнца свет, лебедь чистый.
3) Какие синонимы можно подобрать к эпитетам чистый и чистой?
4) Раскройте образный смысл третьей строфы стихотворения. Объясните смысл выражения: двойною бездной, всезрящий сон, тверди звездной.
5) Определите тему и основную мысль стихотворения.

повторения

г) сравнение.

Надо оределить с точки зрения литературного языка!

Очень нужно.. вы спасете жизнь)

сближает и что отличает двух <<Пророков>> в русской поэзии -- пущкинского и лермонтовского?

Вопрос 2.

Как в лирике поэта представлена тема <<потерянного>> поколения? В чем жанровое и содержательное своеобразие стихотворения <<Дума>>? Как соотносится в нем образ лирического героя и общность людей эпохи безвременья?