Напишите рассказ о человеке которым я восхищаюсь о том кому я подрожаю! о мойм герое! пожалуйста.

1.Покажите на конкретном примере, как сложилась загадка. О каком предмете рассказывается в тексте загадки и какой является откаткой? Чем они похожи.
2. Выберите загадки, в которых живой предмет уподобляется неживому,и наоборот. Почему используется такой прием?
3. Какие черты характера русского человека нашли отражение в загадках?
4. Объясни, каким образом загадка оказывается средством общения людей.
5. Приведи примеры иносказаний в пословицах, поговорках, загадках.
Ниже предоставлен текст из учебника. Пожалуйста, помогите!

разговором автора с соседями по вагону?

перечитайте первую часть стихотворения что вы можете сказать о человеке, который так увидел картину природы? как картина природы связана с последующим разговором автора с соседями по вагону?
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит;
Лед неокрепший на речке студеной
Словно как тающий сахар лежит;
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно — покой и простор!
Листья поблекнуть еще не успели,
Желты и свежи лежат, как ковер.
Славная осень! Морозные ночи,
Ясные, тихие дни...
Нет безобразья в природе! И кочи,
И моховые болота, и пни —
Всё хорошо под сиянием лунным,
Всюду родимую Русь узнаю...
Быстро лечу я по рельсам чугунным,
Думаю думу свою...