Основные этапы жизненного и творческого пути А.С.Пушкина.
5-9 класс
|
Детство. Родился 26 мая 1799 года, воспитывался как и во всех французских дворянских семьях. Первыми учителями родного языка были бабушка Марья Алексеевна ("ума светлого и по своему времени образованного"), и няня Арина Радионовна (крепостная крестьянка,отпущенная на волю, но не пожелавшая уйти от "господ"), и дядя Никита Козлов, прошедший с Пушкиным всю его жизнь. Атмосфера родительского дома стала превосходной умственной школой для пытливого ребёнка. К статии, в отличии от своих сверстников Пушкин был наделён необыкновенными творческими способностями. "Домашняя" школа развила поэтическое воображение, обогатила ум и чувства поэта знанием великих достижений мировой культуры.
Лицей(1811-1817)
Александру было 12 лет, когда он поступил в только что открывшийся Царскосельский лицей. Больше всего из педагогов лицея Пушкину нравилас (и не только ему) профессор нравственных наук А.П.Куницына. В лицеи поэт отличался весёлостью и насмешливостью. Он любил подшучивать над товарищами, но никогда не задевал тем самым их чувство достоинства.
Честно говоря уже устала писать. Поищи просто в Интернете.
Другие вопросы из категории
Читайте также
2.В какую эпоху начался жизненный и творческий путь поэта?
3.Почему поэта называют универсальным?
4.Что является отличительной чертой лирики в последние годы жизни поэта?
5.В чём проявляется оптимистические ощущения истории в творчестве Пушкина?
6.Чему вы научились, читая произведения Александра Сергеевича Пушкина?
Тема сочинения:Человек в творчестве Горького.
Человек как огромный неисследованный мир, как величайшая
загадка природы интересовал М. Горького на протяжении всего творческого пути.
Человеческие мысли и чувства, надежды и их крушение, сила и слабость, его
духовная и социальная природа находят свое отражение в образах, созданных
писателем.