Какая Рифма в строках пушкина туча по небу идет, Бочка по морю плывет
5-9 класс
|
а) Мужская
б)Кольцевая
в) женская
г) Трехсложная
в этих строчках мужская рифма
нужно еще две строчки, по двум не определишь. но скорее всего кольцевая. про мужскую, женскую и трех сложную не слышала вообще хд
Другие вопросы из категории
в сочинении должно быть:
1У меня много любимых сказок или героев
2но больше всего мне нравится ...
3 в сказке (перечислить события, кратко)
4 главный герой (сказка) мне нравится потому что...
помогите пожалуйста!
заранеее спасибо
меньший , чем роман?
1)История создания(год,режиссёр,оператор,актеры).
2)Оценка отражения идеи книги в фильме.
3)Оценка работы режиссёра,оператора,актёров.
4)Особенно удачные находки.
5)Ваше личное мнение,впечатление о фильме.
Пожалуйста помогите мне.
Читайте также
1) Там на неведомых дорожках
Следы невиданых зверей
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.
2)Ветер,ветер! ты могуч,
ты гоняеш стаи туч
ты волнуешь сине море
всюду веешь на просторе
не боишься никого
кроме Бога одного
3)Подруга дней моих суровых
глубока дряхлая моя!
одна в глуши лесов сосновых
давно,давно ты ждёшь меня!
2)Закончи цитаты из сказок А.С.Пушкина:
1)Три девицы под окном ...
2)Белка песенки поет...
3)И днем и ночью кот учёный...
4)Сказка ложь да в ней намек!
3)Узнай персонажа сказки А.С.Пушкина по описанию.
Высока,стройна,бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда,ломлива
Своенравна и ревнива
4)С какими событиями в жизни Пущкина связано стихотворение "Узник"?
1)учёба в Царскосельском лицее
2)ссылка в Кишенёв
3)путишествие по Кавказу
5)Сколько героев в стихотворение "Узнак"?
6)Выпиши слова,с помощью которых автор передаёт настроение лирического героя.Меняется ли оно на протяжении стихотворения?
7)Если бы тебе предложили проиллюстрировать это стихотворение,что бы ты изобразил и какие краски использовал?
грозный часовой"?
3.Как сказалось происхождение анчара на его основной вредоносной функции?
4.Как показана противопоставленность анчара всей остальной природе?
5. Как показана неестественность отношения "человека" к "человеку"?
6. Как распространяестя зло этих неправедных отношений?
7. Каков,по-вашему,смысл сюжета?