Меняется ли душевное состояние героини в ходе развития сюжета?Что она чувствует в финале рассказа?Передается ли вам ее настроение?рассказ Оленьи рога
5-9 класс
|
Ю.П.Казаков!!!ЛЮДИ ПОМОГИТЕ,УДАЧИ
Да рассказ крохотный, читать 15 минут!!! Конечно, меняется, у неё же всё поёт внутри, а сначала она осторожно ходит, не поднимая головы после тяжёлой болезни...
А потом эта сказка странном доме...Гномы, музыка, красота зимнег пейзажа...
Да она оживает в финале...
Прочитай сама, не лишай себя радости!
Другие вопросы из категории
1)Как крануць нас да слёз,сам зарыдай поэт;
2)Калі музыка плачет, плачет усе чалавецтва уся прырода.
На выбор. СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА .
говорят,что там происходит?кто о чем думает и все в таком роде??
Читайте также
1. С какой целью М.Ю.Лермонтов нарушает
хронологический порядок построения «Героя…»?
А) дает
возможность объективно, через самоанализ, раскрыть «историю дуэли» человека;
Б) стремление
к оригинальности;
В) для того
чтобы пробудить интерес читателя к герою;
Г)
постепенное—от «внешнего к внутреннему»- раскрытие характера главного героя;
2. Почему описание внешности, портрет Печорина
дан «проезжим офицером», а не Максимом Максимовичем? Он:
А) не
наблюдателен
Б) не способен
к обобщениям
В) не мог быть
объективен в описании Печорина
Г) слишком
прост, не может понять Печорина. Так как тот—человек другого круга
3. С какой целью введены в роман пейзажные
зарисовки? «Солнце казалось мне тускло, лучи его меня не грели...» «Солнце едва
выказалось из-за зеленых вершин,и слияние первой теплоты его лучей с умирающей
прохладой ночи наводило на чувства какое-то сладкое томление…»
А) изображение
красоты Кавказа
Б) углубление
характеристики героя
В) изменение
душевного состояния героя
Г) плавное
развитие сюжета
4.Какие темы и мотивы лирики М.Ю. Лермонтова сходны с
мотивами и темами творчества А. С. Пушкина
Вот план:
1) Поведение Хлестакова.
2) До и после того, как его приняли за Ревизора.
3) Как меняются манеры поведения по ходу развития событий?
4) Закономерно ли разоблачение Хлестакова?
Увлекли ли вас события , происходившие с Алешей?
Менялось ли ваше настроение по ходу сказки?
Почему?
Считается, что сцена отъезда Тихона - одна из важнейших в пьесе и для раскрытия характеров героев, и по ее функции в развитии интриги.
- Определите роль этой сцены в развитии действия "Грозы". Меняется ли в момент прощания отношение Катерины к своему мужу?
- Какие чувства испытывают при этом Катерина и Кабаниха? Составьте и запишите к репликам режиссерские ремарки, помог. понять эмоц. состояние этих персонажей.
- Почему Кабаниха ограничивается лишь замечанием - недовольством, что Катерина не воет на крыльце после отъезда мужа, но не настаивает, не решается заставить невестку исполнить этот обычай?