кто главный герой рассказа прекрасном и яростном мире
5-9 класс
|
главный герой рассказа машинист мальцев
Другие вопросы из категории
1.смысл названия комедии
2.каким я вижу Чацкого
3.Чацкий и Молчалин-сходства и различия
4.образ Софьи Павловны
Раскинулась кругом;
Опять весна душистая
Повеяла крылом.
Станицей тучки носятся,
Тепло озарены,
И в душу снова просятся
Пленительные сны.
Везде разнообразною
Картиной занят взгляд,
Шумит толпою праздною
Народ, чему-то рад...
Какой-то тайной жаждою
Мечта распалена -
И над душою каждою
Проносится весна
выразительные средства (например сравнение и другие) помогитеееее
вставить в это сочинение некоторые слова,которые я написал ниже.
1."ЖИЛИН И ДИНА"
2.жилин и костылин:разные судьбы
3.смысл названия "кавказкий пленник
слова:"жилин-был отважен,хорошо относился к своей лошади,не бросит друга в беде,очень выносливый"
"костылин-толстый,всего боится,не выносливый,спасёт только свою шкуру.
Читайте также
Введение.
II. Главная часть. Герасим главный герой рассказа Тургенева.
1. Кто такой Герасим.
2. Как он выглядит.
3. Какие поступки совершает.
4. Чем Герасим отличается от остальных дворовых.
III. Заключение.
1. Против чего протестует Герасим своим уходом в деревню.
Лермонтов написал
Кто главный герой?И почему?
яростном мире”?»; *«Нужны ли в жизни страдания?»; *«Тема нравственной слепоты и духовного прозрения в рассказе».
План:
1.Вступление
1.когда написан рассказ
2.опубликован
3 .главные герои
4.темы и идеи произведения
2.Герасим главный герой рассказа
1.портрет
2 .характер
3.занятие
4.отношение к Татьяне
5.отношение к Муму
6.отношение барыне к нему-?
3.чему учит
1.о чем заставляет задуматься
напишите сочинение плизззззз
Распутина 3.Характер и судьба 4.Роль учительницы в судьбе мальчика 5.Моё отношение к главному герою