сервис вопросов и ответовД.И.Фонвизин произведение "Недоросоль"
5-9 класс|
|
Особенности построения сюжета, последовательность основных компонентов. Какое из событий является сюжетообразующим, то есть изменяет картину мира в произведении. Какое значение имеет это событие для понимания поэзии автора.
Помогите пожалуйста. Я уже 2 день ломаю голову над этим.
HelMax
14 апр. 2014 г., 10:00:51 (10 лет назад)
Lelyaivantsov
14 апр. 2014 г., 11:02:00 (10 лет назад)
Особенность заключается в том ,что действия сюжета происходят в одном месте" дом простаковых", в одно время " один день",- черты классицизма.Последовательность: экспозиция - первая сцена,завязка- письмо Софье, развитие- приезд Правдина ,Милона,драка, развязка- передача земель под патронаж. Событие-письмо Софье. Меняется отношение к Софье , разгорается конфликт между Митрофаном и дядей, оповещает скорый приезд Стародума.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
подготовьте сочинение по тезисному плану : а)(НЕДОРОСОЛЬ)-пьеса о том ,как неправильное воспитание морально калечит молодого дворянина,делая из него
грубого, тёмного, эгоистичного человека(НЕДОРОСЛЯ) б)В (НЕДОРОСЛЕ) дано глубокое изображение общественого зла. в)Камедия (НЕДОРОСОЛЬ) выражает антикрепостнические идеи,направлена против телесного и духовного рабства.Носителями этих идей являются пложительные персонажи,прежде всего Стародум. г)В жанровом отношении (НЕДОРОСОЛЬ-комедия,однако смех в ней печальный. д)Фонвизин является создателем общественой комедии в России.
Характеристика Митрофана из комедии Дениса Ивановича Фонвизина ''Недоросль'' по плану;(Пишите своими словами)(использовние доп.литературы и произведения
приветствуется)
1)Мысль,которую следует доказать всем содержанием работы.
2)Общие сведения персонажа.
3)Приведение доказательств.
4)Вывод и переход к следующей мысли.
5)Доказательства,обобщение и новая мысль.
6)Итоговое обобщение.
Статью Сатиры Смелый Пластелин и Фонвизин и Класицизм можно использовать из учебника)(ЛИТЕРАТУРА 8 КЛАСС)
Написать 3,4 интересных вспоминающих коротких произведений.
(Не пишите самые детские рассказы,произведения)
И обязательно кто это (автор)
В произведении "Тарас Бульба" помогите найти:
1)речь героя
2)манера держаться,внешность,особенности костюма.
3)Понимание героем целей жизни,его основные интересы.
4)Чувства литературного героя,отношение к другим лицам.
5)Отношение других лиц к герою.
6)Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения.
1.как можно по другому назвать произведение маленький принц?
2.Чему учит произведение История с приведением? (твен)
Вы находитесь на странице вопроса "Д.И.Фонвизин произведение "Недоросоль"", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.