По рассказу цифры ответи пожалуйста как оценивает дядя поступки мальчика и собственное решение ? Почему бабушка и мама поддерживали дядю ? На чьей
5-9 класс
|
стороне автор ?
в рассказе цифры описана семья,в которой не может вырасти грубый и плохой человек.
ведь каждый член семьи переживает за другого, как за себя.даже когда дядя наказал мальчика за его эгоистичное поведение,он думал о своем повелении,он чувствовал о чем мыслит его племянник, потому что он любил мальчика.
и, чтобы у мальчика не испортились нравы,вся семья взялась за воспитание ребенка через наказание.сначала бабушка и мама уговаривали мальчика исправить свою ошибку и попросить прощение у дяди,но потом,поняв ,что это бесмысленно, начали его ругать.
на чьей стороне автор? я бы ответила бы, что на стороне семьи.причем всей.потому что жить в такой обстановке не каждая ячейка общества сможет.чего только одно хитрое воспитание детей стоит)
Другие вопросы из категории
2Выписать из 1 главы предложения в которых особо подчеркнуто чувство матери при растование с сыновьями.
Пожалуйста помогите:3
Какое впечатление о личности Дюпена у вас сложилось? Савните образы Дюпена и рассказчика
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
Читайте также
курица , не логики , не фантазии , прошу , я надей , что вы мне поможете .
___________________________________________________________________
Напишите отзыв по рассказу " Васюткино озеро " .
Напишите пожалуйста ,как нужно правильно писать
анлиз прочитанного произведение (если возможно с пояснением,например,
1).тема произведения(о чём?)его сюжет,герои.).И второй вопрос как
сопоставлять правильно стихотворения. Просто хочу уметь хорошо выполнять
упражнения по литературе)
1. главная часть. о каком времени идёт речь в рассказе.
2. главная часть. путь от обмана к раскаянию.
1) почему обманул 1 раз?
2)как 1 обман привлёк за собой 2
3) когда мальчик почувствовал раскаяние впервые
4) "лучше бы я умер" ( почему мальчик говорил так)
3. Почему бабушка простила мальчика? чему меня научил рассказ?
заранее спасибо! !!
1.Кем был Тарас?
2.Внешность героя.
3.Какие качества он ценил в казаках?
4. Почему он стремился в Сечь, чем она его привлекала?
5. Какие черты характера проявляет Тарас в борьбе за Родину?
6. Как выражает он заботу о казаках, являясь их атаманом?
7.Что говорит Тарас о товариществе,к чему призывает казаков?
8.Как он относится к своим сыновьям?
9. О чем он думает в последнюю минуту?
10. Чем особенно дорог Тарас Бульба автору?
11.Почему Тараса Бульбу мы называем народным героем?
Ответьте пожалуйста, срочно надо, завтра литература, а я не читала так как я болела и не ходила на уроки.
словосочетания "золотая курочка","мужичёк в мешочке".2.вспомните,как жили настя и митраша после смерти рлдителей. что было осебенно удивительным в их жизни?3.Расскажите о споре насти и митраши. можно ли догадаться, на чьей стороне автор?