Сочинение не нужно,краткое объяснение)) Как вы понимаете последнюю строку стихотворения "Во глубине Сибирских руд"?
5-9 класс
|
И братья меч вам от дадут , я понимаю что будут следовать за тем человеком каторый сможет завоевать уважение других людей .
Другие вопросы из категории
Пётр Гринёв и Алексей Швабрин
1)Черты сходства.
а)Возраст
б)Причины пребывания в Белогорской крепости
в)Образовательный уровень
2)Черты различия.
а)Социальное и служебное положение
б)Характер
в)Отношение к присяге
г)Отношение к Маше
Вопрос: правильно ли поступила джульетта покончив собой?Ответ, и почему!!!Плиз помогите а то голова не варит!!!
Читайте также
поэтичный образ в "Капитанской дочке"? 5. О какой историческом событии повествуется в "Капитанской дочке? 6. Определить тему стихотворения Пушкина "Осень". 7. Какой сон приснился Гриневу во время осеннего бурана? Зачем автор включил его в повествование? 8. Как вы понимаете последнюю строфу стихотворения "Во глубине Сибирских руд"? 10. А. Почему в повести "Капитанская дочка" нет портрета Гринева? Б. Почему современного читателя волнует стихотворение "Пущину"?
Помогите,Люди добрые)))
во дворе не было ни души. (2)Поболтать было не с кем, поэтому Сыроеж-кин решил идти в самую дальнюю булочную: может, кого-нибудь встретит или увидит что-нибудь занятное. (З)Серёжка медленно вышагивал под тенистыми липами. (4)Со стороны можно было подумать, что его что-то заботит и он погружён в свои мысли. (5)Но какие уж это мысли? (6)Так, игра: хочется, чтобы всё вокруг было ещё лучше, интереснее, значительнее. (7)Вот посажены деревья, вчера их ещё не было. (В)Тоненькие, совсем палочки, и без листьев. (9)Но ничего! (Ю)Скоро они наберут силу, зашумят на ветру... (11)А вот бульдозеры наворотили кучу земли: ровняют площадку. (12)Пока вал не убрали, здесь удобно прятаться. (13)А потом, наверное, посадят кусты, поставят спортивные снаряды... (14)Внизу, за рекой, видна чаша стадиона. (15)Серёжка смотрит на неё, но видит не стадион, а казенные стены римскоро Колизея. (16)Сейчас он не ученик средней школы, он — отважный гладиатор. (17)На нём не штаны и куртка, а кованые доспехи. (18)Он должен схватиться с тиграми и львами и поразить их своим мечом, чтобы остаться в живых... (19)Нет, пусть лучше будет стадион не Колизеем, а синхрофазотроном! (20)Да, да, такой он и есть, синхрофазотрон, — круглая, как цирк, громада, внутри которой носятся частицы, составляющие атомное ядро. (21)И сейчас Серёжка не просто ученик — он физик! (22)Вот он берёт фотопластинки и начинает размышлять, что на них за следы... (23)Вдруг вспыхивает солнечный луч, и Серёжка забывает, что минуту назад был физиком. (24)Темнеют вдалеке стены Кремля, и их охраняет на высоком берегу стрелец Сыроежкин. (25)Вот приближается высокий старик с палкой. (26)Да это сам Иван Грозный! (27)Какой приказ отдаст он своему воину? (28)Грозный приостановился и спокойно спросил: - (29)Скажи-ка, дружище, как пройти к магазину «Миллион мелочей»? - (ЗО)Н-не знаю, - растерянно пролепетал Серёжка. - (31)То есть что я!.. (32)3наю! (ЗЗ)Сначала постоянно прямо, потом налево. - (34)Спасибо, — сказал, ничуть не удивившись, старик. (35)И пошёл. (Зб)Медленно. (37)Спокойно. (38)И уже совсем не как Иван Грозный. (39)А жаль. напишите сочинение рассуждение как вы понимаете " А ЖАЛЬ"
Вот задание:
Как вы понимаете пословицы: "Видит око,да зуб неймёт", "Дорого,да мило,дёшево,да гнило", "Делить шкуру неубитого медведя", "Семь раз отмерь,один раз отрежь", "Близок локоток,да не укусишь", "Мал золотник,да дорог" ? Придумайте небольшой рассказ по одной из этих пословиц.
ПОМОГИТЕ!
Какое время поэт называет ЖЕЛАННОЙ ПОРОЙ? Стихотворение "ВО ГЛУБИНЕ СИБИРСКИХ РУД"
Не то,что мните вы,природа:
Не слепок,не бездушный лик-
В ней есть душа,в ней есть свобода
В ней есть любовь,в ней есть язык!