О рассказах Г.Остера
5-9 класс
|
вредные совты- это нравоучительные произведения Г. Остера, в которых приветствуется непослушание, хулиганство
Другие вопросы из категории
2.От лица кого ведётся повествование в «Герое нашего времени» ?
3. Кто такой Максим Максимыч?
4. Каково его звание?
5. Кем являлся Печорин, каково его имя, отчество?
6. Чем промышляли Казбич и Азамат?
7. Кто такая Бэла из «Героя нашего времени» ?
8. Каковы были чувства Печорина к Бэле?
9. Сколько лет было Бэле?
10. Оказалось ли её ранение смертельным?
11. Если да, сколько дней прожила Бэла после ранения?
12. Кто виноват в том, что пережила Бэла?
в собственной жизни, когда попадёт туда?
Читайте также
и чем оно мне понравилось.
примеры рассказов:
1. " Шинель" Н.В.Гоголь
2. " Последняя песня" Шухов
3. " Рассказ о девичьих косах" Шухов
4. Герт " Милльонный". Можно другие, но за курс 8 класса обязательно.
1. Какое значение для главного героя рассказа имело приобретение шинели?
1.Почему рассказ называется Хамелеон?
2.Проследите, как меняется поведение Очумелова в зависимости от обстоятельств. Отметьте особенности его речи, обращенной то к Хрюкову, то к другим героям рассказа, то к "виновнице" происшествия. Определите в рассказе роль деталей (конфискованный крыжовник, шинель). Как это характеризует Очумелова?
Срочно нужен пересказ грина рассказа победитель
ли данный тезис к рассказу "Куст сирени"? Чем помогла Верочка Алмазову?
2. Есть ли в рассказе "говорящие" фамилии и имена? Если есть - о чем она "говорят"? Дайте развернутый ответ