помогите пожалуйста синквейн про петра 1

ОТЗЫВ для читательского дневника " Полтава"

Надо написать сочинение по поэме Мцыри.
1. Кто такой Мцыри? Как он жил? Что значило для Мцыри жить? Почему он называет монастырь тюрьмой?
2. Что удивило Мцыри за стенами монастыря? Вызвало подъём душевных сил? Какие эпизоды 3 дней скитаний для Мцыри важные? Почему?
3. Как связаны картина Кавказская природа с чувствами и переживанием Мцыри?
4. Почему погиб Мцыри? Какие изменения в отношении к себе и миру произошли у героя предсмертные часы? Раскаялся ли он в своих стремления и поступков? Почему не смотря на гибель героя мы не воспринимаем поэму как произведение мрачное?

Что добавляет последняя часть стихотворения к сказанному во второй части о народе? Почему "светлая картина" кажется такой безотрадной? Какие чувства вызывает она у поэта? Обратите внимание на изображение рабочих и хозяина, их речь и поведение. Сравните больного белоруса и подрядчика. Что дает такое сопоставление?

прилетел дракон и начал всё палить все испугались и разбежались по своим домикам, а храбрый человечек не испугался и начал с ним сражаться. А как он сражался я не могу написать ( был он на огороде и все подручные инструменты использовал для сражения. Да и чтоб в конце в бою он погиб, но выиграл, и чтоб о нём все помнили ) ПОМОГИ ПОЖАЛУЙСТА !!! Заранее спасибо!

сочинение.Помогите пожалуйста написать:3

Вопросы и задания по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».



Анализ 1-2 главы «Сержант гвардии», «Вожатый».



1. Какое значение имеет имя главного героя?

2. В каких условиях воспитывался Петруша? В каком окружении он рос?

3. Можно ли считать, что Петруша полностью усвоил взгляды отца на военную службу и строгие представления о сыновнем долге?

4. С момента отъезда из родного дома начинается второй этап формирования личности Петра Гринева. Как вы считаете, в чем изменился герой?

5. Каково отношение Савельича к вожатому? Найдите слова, выражающие это отношение.

6. Как реагирует бродяга на «барский подарок»?

7. Почему такие теплые слова говорит вожатый за неподходящий ему тулуп?

8. Что такое милосердие?

9. Почему Гринева застал буран в степи?

10. Каково символическое значение бурана?

11. Какое значение имеет сон Гринева?



Анализ 3 главы «Крепость»



1. Как охарактеризовал капитана Миронова генерал, старинный товарищ Гринева-отца Андрей Карлович?

2. Каким впервые предстает перед Гриневым (и читателем) комендант крепости, капитан Миронов?

3. Каковы первые впечатления Гринева от пребывания в крепости?

4. Какое впечатление при знакомстве произвел на Гринева Швабрин?

5. Почему на обеде у Мироновых Гринев смотрел на Машу «с предубеждением»?

6. Дайте комментарий к эпиграфам главы.



Анализ главы 4 «Поединок»



1. Кто и почему распоряжается в крепости?

2. Как и почему изменилось мнение Гринева о капитанской семье?

3. Чем занимается Гринев в крепости?

4. Хороши ли, по-вашему, «стишки» Гринева? Прав ли Швабрин, издеваясь над ним?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

1.Введение
Из истории создания повести.
2.Основная часть.
Петр Гринев- главный герой повести.
а) Мечты о военной службе..
б) Мечты не сбылись.
в)Любовь Гринева
г)Белогорская крепость- судьба Гринева.
3.Закючение
Какую роль, сыграла Белогорская крепость в жизни Гринева..
Помогите пожалуйста...