сервис вопросов и ответовПомогите составить несколько вопросов по 2-3 действиям комедии "Ревизор"
5-9 класс|
|
777dnk
24 мая 2016 г., 21:10:18 (7 лет назад)
ЯнусяБоднарчук
24 мая 2016 г., 21:52:24 (7 лет назад)
1. Для чего автор вводит спор о взятках городничего и судьи, рассказ почтмейстера о чужих письмах?
2. Как автор подготавливает встречу городничего с Хлестаковым? Что общего в состоянии городничего и Хлестакова и почему?
Ответить
Другие вопросы из категории
описывая состояние Софьи, Грибоедов использует стилистическую фигуру, состоящую в таком расположении частей высказывания, при котором каждая последующая
заключает в себе усиливающееся эмоционально-экспрессивное значение, благодаря чему создается нарастание производимого ими впечатления:
Вошли вы, слова не сказала,
При них не смела я дохнуть,
У вас спросить, на вас взглянуть.
Читайте также
привет всем любителям литературы 7 класс
мне очень нужна ваша помощь! пожалуйста помогите составить несколько вопросом по сказкам "медведь на воеводстве" "премудрый пескарь" "дикий помещик" "как один мужик 2 генералов прокормил" буду очень благодарен!
Помогите составить 15 вопросов по литературе по произведениям Машина времени Хоббит или туда и обратно Нарния Кентервильское привидение Каникулы и
Затерянный мир для 6 класса прошу прошу помогите
Помогите ответить на вопросы по литературе, срочно нужно! Пушкин рассказ "Капитанская дочка"
Вопрос по 6 главе: 1) Какие меры принимаются в крепости в связи с восстанием Пугачева? Вопрос по 7 главе: 1) Почему некоторые жители крепости отказываются присягать Пугачеву?
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите составить несколько вопросов по 2-3 действиям комедии "Ревизор"", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.