Комедия "ревизор". Автор показывает чувства героев, используя прежде всего ремарки(вставьте подходящие ремарки). Помогите пжл

А.С.Пушкин-.........( только ярко и красочно напишите пожалуйста прошу)

1. В каком году состоялась премьера комедии «Ревизор»?

2. Кто из героев комедии брал взятки борзыми щенками?

3. В каком городе Хлестаков прокутил последние деньги?

4. В какой губернии находится «собственная деревня» Хлестакова?

5. Какие сочинения Хлестаков приписывает своему перу?

6. Кто действительный автор «Юрия Милославского»?

7. О ком из героев городничий говорит: «…худенький, тоненький…ну точно муха с подрезанными крыльями…»?

8. Сколько денег получил Хлестаков от чиновников?

9. На что он их хочет потратить?

10. С какими жалобами приходили к Хлестакову слесарша и унтер-офицерша?

11. Кого ставила в пример Марье Антоновне Анна Андреевна?

12. О какой кавалерии говорит городничий: «А, чёрт возьми, славно быть генералом! Кавалерию повесят тебе через плечо…»?

13. О ком говорит гостья городничего: «Да, она такова всегда была; я её знаю: посади её за стол, она и ноги свои…»?

14. На какой улице в Петербурге жил приятель Хлестакова Тряпичкин?

15. О ком в письме Хлестакова говорится: «глуп, как сивый мерин»?

16. Кто из чиновников назван в письме Хлестакова «свиньёй в ермолке»?

17. Сколько лет прослужил городничий?

18. Закончите фразу городничего: «Вот, подлинно, если Бог хочет наказать, так отнимет прежде…».

19. Сколько времени, по указанию Гоголя, длится немая сцена?

(о чём стихотворение, что автор пытается донести до читателя, есть ли сюжет, какие образы создаёт автор). 4. Композиция лирического произведения. - определить ведущее переживание, чувство, настроение, отразившееся в поэтическом произведении; - как выражает автор это чувства, используя средства композиции - какие образы создаёт, какой образ за каким следует и что это даёт; - одним ли чувством пронизано стихотворение или можно говорить об эмоциональном рисунке стихотворения (как одно чувство перетекает в другое) - представляет ли каждая строфа законченную мысль или в строфе раскрывается часть основной мысли? Сопоставлен или противопоставлен смысл строф. Значима ли для раскрытия идеи стихотворения последняя строфа, содержит ли вывод? 5.Поэтическая лексика какие средства художественной выразительности использует автор?(примеры) Зачем автор использует тот или иной приём? 6. Образ лирического героя: кто он?(сам автор, персонаж), Не пугай меня грозою: Весел грохот вешних бурь! После бури над землею Светит радостней лазурь, После бури, молодея, В блеске новой красоты, Ароматней и пышнее Распускаются цветы! Но страшит меня ненастье: Горько думать, что пройдет Жизнь без горя и без счастья, В суете дневных забот, Что увянут жизни силы Без борьбы и без труда, Что сырой туман унылый Солнце скроет навсегда!

) Н.В. Гоголю

б) В.А. Жуковскому

в) А.С. Пушкину

3. В каком эпизоде происходит развязка конфликта комедии «Ревизор»:

а) чтение письма

б) отъезд Хлестакова

в) две развязки: разоблачение Хлестакова и известие о приезде настоящего ревизора

4. Кому принадлежит фраза: «Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?»

а) Ляпкину-Тяпкину

б) Хлестакову

в) Сквозник-Дмухановскому

5. Какую должность занимал Земляника?

а) смотритель училищ

б) судья

в) уездный лекарь

6. Когда чиновники узнали, что их обманул Хлестаков:

а) из письма Хлестакова приятелю

б) рассказал Осип о своем Хозяине

в) приехал настоящий ревизор

7. Хлестаков:

а) всерьез хочет жениться на Марье Антоновне

б) хочет взыскать уважение городничего

в) все делает как бы случайно, ничего не планируя и не думая о последствиях

8. Ухаживания Хлестакова за Марьей Антоновной – это:

а) случайная интрига, которая укрепила его положение в доме городничего

б) настоящее, светлое чувство влюбленного

в) жесткая насмешка над провинциальной барышней

9. Кто первый сообщил о приезде ревизора:

а) Бобчинский и Добчинский

б) городничий

в) Земляника

10. Хлестаков способен:

а) быть логичным

б) удивлять окружающих искрящимся юмором

в) произносить нелепости и врать без остановки