слжжоное письмо анализ тексьа
1-4 класс
|
Вечная тема любви разработана Пушкиным очень своеобразно. Он пишет о сожженном письме, но на самом деле речь идет о сгоревшей любви, а письмо является лишь способом передачи переживаний лирического героя, неким художественным символом.
Это стихотворение проникнуто болью и горечью с самого начала. Кажется, что у лирического героя не остается ни на что сил, но он тверд в выполнении желаний любимой: «…прощай: она велела» . И опять же прощается герой не с письмом, а с любовью, которая его покидает.
Другие вопросы из категории
кто это сказал? запишите полный ответ
когда светлейший волк позволит
осмелюсь я донесть что ниже по ручью
от светлости его шагов я на сто пью
и гневаться напрасно он изволит ъ
питья мутить ему никак я не могу
Читайте также
Надо так анализ делать
помогите или скиньте фото вашего первого письма
( нужно написать письмо для кого-нибудь но не для себя допустим подруге или другу Вере Дане)
Я покинул родимый дом,
Голубую оставил Русь.
В три звезды березняк над прудом
Теплит матери старой грусть.
Золотою лягушкой луна
Распласталась на тихой воде.
Словно яблонный цвет, седина
У отца пролилась в бороде.
Я не скоро, не скоро вернусь!
Долго петь и звенеть пурге.
Стережет голубую Русь
Старый клен на одной ноге.
И я знаю, есть радость в нем
Тем, кто листьев целует дождь,
Оттого, что тот старый клен
Головой на меня похож.
План анализа:
1. Тема (о чем?)
2. Идея (что хотел сказать?)
3. Композиция
А) из скольки частей состоит
Б) микро тема каждой части (о чем каждая?)
4. Средства художественной выразительности
5. Ритм, рифма, размер
6. Какие мысли и чувства вызывает стихотворение?