Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

Помогите, пожалуйста, ответить на вопросы по произведению "герой нашего времени" 1)Как изменилась Мери, полюбив Печорина? 2)Как изменяется отношение

5-9 класс

Печорина к Мери на протяжении повести?

26022002 08 сент. 2015 г., 16:14:41 (8 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
SkBro
08 сент. 2015 г., 18:04:12 (8 лет назад)

 Отношение Печорина к Мери противоречиво. Печорин уверяет себя в бестрепетности. «Из жизненной бури, - говорит он Вернеру перед дуэлью, - я вынес только несколько идей – и не одного чувства. Я давно уже живу не сердцем, а головой. Я взвешиваю, разбираю свои собственные страсти и поступки с строгим любопытством, но без участия». Казалось бы, отношение с Мери совершенно подтверждают это представление Печорина о себе и свидетельствует о безжалостной холодности, жесткости его игры. Но Печорин не так бесстрастен, как рекомендуется. Несколько раз он чувствует себя увлеченным, даже взволнованным.

 

 

Пока Печорин видит в Мери светскую барышню, избалованную поклонением, ему доставляет удовольствие оскорблять ее гордость. Но по мере того как в Мери проступает душа, способная искренне страдать, а не играть в любовь, отношение его к княжне становится иным. Страх перед обыденным жребием, а не равнодушие заставляет отвергнуть его чувство Мери. При последнем объяснении с княжной он старается быть спокойным и холодным, однако не притворное страдание княжны трогает его. Печорин жестко судит себя: «Видите ли, я перед Вами низок…». И все-таки отвергает возможность любви.
«Жалкая и гадкая роль» Печорина в отношения с Мери осуждена им самим, и это подчас мешает увидеть, что при всем не благородстве интриги Печорин совершил удивительное: Кукольная барышня стала живым, хотя и страдающим, человеком.

 

Ответить

Другие вопросы из категории

Cочинение по произведению Г. Х. Андерсена Снежная королева победа добра и любви. План 1. Жизннь Герды и Кая. 2. Изменения Кая.

3. Герда ищет Кая.

4. Кай у Снежной королевы.

5. Возвращение детей домой.

6. Победа добра и любви.

7.Моё отношение к героям сказки.

Пожалуйста помогите.

Читайте также

Помогите пожалуйста ответить на вопросы по лит-ре, 6 класс:

1.Составьте краткий план "Панорамы Москвы" М.Ю. Лермонтова.
2.Попробуйте сравнить панораму современной Москвы с той, которую видел Лермонтов в 1830-е годы. Вы, наверное используете не только личные впечатления, но и карты, альбомы, книги.
3.Лермонтов надолго сохранил в памяти два сравнения из текстаиэтого сочинения: сравнение реки со змеёй, покрытой серебристой чешуею, и сравнение судовых мачт и канатов с паутиной. Оба эти сравнения он использовал в своем последнем прозаическом произведении "Герой нашего времени" в повестях "Бэла" и "Тамань". Подумайте, почему эти сравнения остались в памяти поэта.

помогите ответить на вопросы по произведению "герой нашего времени"

1) как печерин знакомится с Мери?
2) Что Мери открывает в Печерине?
3) почему Печерин боится своего предположения?

Помогите ответить на вопросы по произведению «Детство» Л.Н.Толстого.

1.С каким чувством вспоминает Николенька мать?
2.Устно по различным деталям воссоздайте портрет матери.
3.Прочитайте начало(1 абзац) главы «Что за человек был мой отец ?».А этом фрагменте Л.Н.Толстой создает психологический портрет отца.Какие черта ему присущи?Выпишите из текста слова,которые станут ключевыми при ответе на вопрос.



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите, пожалуйста, ответить на вопросы по произведению "герой нашего времени" 1)Как изменилась Мери, полюбив Печорина? 2)Как изменяется отношение", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.