Каким я увидел Митрофанушку в комедии "Недоросль".
5-9 класс
|
Автор не зря показал нам Митрофанушку- сына Простаковой(фамилия говорит сама за себя) недоросль так как ему было всего 16 лет.Я увидел его жестоким грубияном,который издевается над всеми(отцом,крепостными,учителями...)(и как автор точно подчеркнул -шестнадцати лет, а достиг уже до последней степени своего совершенства и дале не пойдет)и при всем этом багаже был очень глупым,невоспитанным,невежественным и ограниченным(
Мое мнение,что главная идея комедии "Недоросль"-это с помощью
Другие вопросы из категории
средства
4. синтаксические конструкции
Абзац из произведения "Бедная Лиза":
Ее погребли близ пруда, под мрачным дубом, и поставили деревянный крест на ее могиле. Тут часто сижу в задумчивости, опершись на вместилище Лизина праха; в глазах моих струится пруд; надо мною шумят листья.Печорина к Мери на протяжении повести?
3. Герда ищет Кая.
4. Кай у Снежной королевы.
5. Возвращение детей домой.
6. Победа добра и любви.
7.Моё отношение к героям сказки.
Пожалуйста помогите.
Читайте также
Заранее спасибо)
1. Мысль которую следует доказать всем содержанием работы
2. Общие сведенья о персонаже
3. Приведение доказательств и иллюстраций к ним из текста
4. Вывод и переход к следующей мысли
5. Доказательство, обобщение и новая мысль
6. Итоговое обобщение
Тема сочинения: каким я увидела Митрофанушку или Простакову в комедии Фонвизина "Недоросль"!!
Умоляю помогите срочно надо Т_Т