можешь ли ты без дополнительных вычислений сказать сколько камней в 26 таких же сундуках

-

у человека множество ног-

у земли есть лицо -

у опасности, правды, смерти есть глаза -

у человека несколько голов -

Вопросы:
1)О каком приключении Алисы ты прочитал? В чём фантастичность, необычность всего произведения?
2) От чьего имени ведётся рассказ? Почему ты так решил? Что ты думаешь о рассказчике? Какой у него характер?
3) Как герои отнеслись к истории с кустиками вначале? Изменилось ли их отношение потом? Объясни.
4)Можешь ли ты сказать, что Алиса была находчивой,доброй,отзывчивой девочкой? Почему?
5) Согласен ли ты с тем, что произведение Булычёва смешное? В чём комичность ситуации?
6) Вставь пропущенные слова.
В дверном проёме показались кустики. Зрелище было и на самом деле ужасное. Кустики ... из полного песку ящика и, тяжело .. на крохотных уродливых корнях, ... на нас. Они ... полукругом, покачивая ветвями, бутоны раскрылись, и среди листьев горели, ..., розовые цветы.
7) Какой приём использует автор? Как ему в этом помогает сравнение?
8) Что изменилось бы в произведении, если бы писатель не использовал данный приём?
9) Составь картинный план произведения. Как бы рассказала эту историю Алиса?

3)Какой он?(главный герой)

4)Как ты к нему относишься?(Выбери ответ или ответы.)

Осуждаю,жалею,переживаю за него,смеюсь над ним.

5)Раздели текст на две части.Какое действие Вани служит границей между частями?

6)Какая часть главная?Можно ли обойтись без другой?

7)Чему учит эта история?Только ли тому,что нельзя брать без спросу?

рассказчике?Какой у него характер? 2-Как герои отнеслись к истории с кустиками вначале?Изменилось ли их отношение потом?Объясни? 3-Согласен ли ты с тем что произведение Булычёва смешное?В чём комичность ситуации?