Дайте краткое описание былин "Вольга и Микула" и "Садко".
5-9 класс
|
жил был в великом новгороде молодой садко.новгород богатый город только вот у одного садко ничего небыло....одно богатство у садко гусли звонкие.ходил садко по домам на веселые пиры играл на гуслях и пел.,гостей потешал...и на одном пиру он высказался не так как то...и его перестали звать на пиры.,,пришол он к озеру и начал играть и петь...как видит взолновалось озеро и вышил из озера царь водяник чудовище морское....и садко ему пожаловался....и тут садко бросил клик по новгороду. что в озере есть рыба чудо с золотым пером...и вот жители пошли на озеро и выловили ....и отдали купцы садко девять лавок с товароми....садко стал богаче жить и пиры заводить...и стал богатым хвастаться что у него казна может весь новгород скупить.,и вот тут садко потом задумался что не осилит новгород...и с той поры садко не спорил с новгородом..коробли плывут и тут налетела буря грозная расшумелось море ....садко всем говорит .....и ....
Другие вопросы из категории
Подготовка к сочинению.
Сложное создание-человек ( по рассказу И.С. Тургенева " Муму", "Бирюк")
1. ВСТУПЛЕНИЕ. Книга помогает постигать человека.
2. Основная часть. человек в изображении Тургенева.
1) Драма безответной Татьяны.
2) Протест немого Герасима.
3) Внешняя суровость и внутренняя доброта Бирюка.
3. Заключение. Позиция автора в рассказах.
что примерно 80% из изданной в текущем году литературной продукции канет в лету уже через год, а 99% книг "исчезают" каждое двадцатилетие.
Читайте также
Былины "Вольга и Микула Селянинович"
Былина "Садко"
"Былина Вольга и Микуля"
План
1.Былина-это духовные заповеди,завети,которые народ чтил.
2.Мир и быт-основа былинного и сказачного творчества.
3.Определение былины.
4.Места действия былин.
5.Россия вела оживлённую торговль с другими странами
6.Документальная ценность былин
7.Конь воин помощника и землепашца.
И так в том же духе..:)
СПАСИБО!СРОЧНО!!!!