помогите с сочинением по литературе--проблема чести и долга
10-11 класс
|
Повесть "Капитанская дочка" занимает особое место в творчестве А.С. Пушкина В книге рассказывается о крестьянском восстании, предводителем которого был беглый казак Емельян Пугачёв, выдававший себя за Петра Третьего. Рассказ ведется от лица главного героя, пережившего в молодости эти события.Основная проблема чести и долга, заложенная в эпиграфе к повести, - "Береги честь с молоду!" Герои по разному проявляют эти качества. Петр Гринев не нарушает присяги, данной императрице. Швабрин же при первой возможности переходит на сторону Пугачёва, становится предателем. Крепостной слуга Савельич до конца предан своему молодому барину Гринёву, выполняя наказ его отца. Капитан Миронов до конца исполняет свой долг в бою.
Гринёв не получает в детстве хорошего образования, растёт сорванцом, гоняет голубей с дворовыми мальчишками.Но из него получается честный и благородный человек. Гринёв никогда не изменяет присяге, себе и людям, которые от него зависят. Гринёв-отец говорит в первую очередь о чести офицера и дворянина, а сын расширил понятие чести до общечеловеческого и гражданского значения.
Швабрин - полная противоположность Гринёву, в крепости его никто не любит.Маша Миронова отказывается стать его женой. Мстя ей, Швабрин рассказывает Гринёву всякие небылицы про девушку.После предательства, он даёт ложные показания против Гринёва в суде.
Для Савельича ухаживать за молодым барином - долг и обязанность. Он везде сопровождает Гринёва и ограждает его от всяких напастей.В о всём прослеживается искренняя преданность своему барину.
Капитан Миронов, отец Маши, погибает как герой в бою, что показывает высокое понимание чести и долга.
Подводя итоги, мы понимаем, что проблема чести и долга является центральной в повести"Капитанская дочка". Просто каждый из героев понимает эти понятия по своему.
забирай! какой ты быстрый))) это же сочинение!)))
Другие вопросы из категории
1. Картины жизни большого света
2. Искусство портрета в романе война и мир
3. Как связана "Мысль народная" и "Мысль семейная"
4.Критерии нравственной оценки личности в эпопее
Читайте также
Мне сказали написать сочинение по произведению Лескова "Левша"
а точнее мне дали вопрос (
и "Еще весны душисто
-О чем эти стихотворения?Есть ли в них аллегорический подтекст?
-Какие образы стихотворений можно считать образами-символами?
-Сопоставьте лексику, синтаксис, поэтические интонации стихотворений. Сделайте выводы о сходстве и различии чувств и художественных образов этих стихотворений. (Спасибочки заранее*благодарю)
Тема : "От доброты, внимания к другому человеку идет его милосердие, состродание, которые Являются проявлениями человеческими. ни бог и ни дьявол не помощники в этом. Согласны ли вы с этой точкой зрения?"