анализ эпизода бой с барсом
5-9 класс
|
Если я правильно поняла,то из произведение "Мцыри"?
__
Когда Барс кинулся к нему на грудь,(но как мы знаем юноша,который прожил прктически всю жизнь в монастыре,он не мог защититься,т.к он не был в хорошой физической форме и он действовал,как мне кажется ни на что не расчитывая,но у нашего героя была сильна сила духа и вера в Бога.
__
Я примерно так сдавала и мне поставили положительную оценку,ну,если,что-то не нравится,подправь.
Другие вопросы из категории
ЗА РАНЕЕ СПАСИБО!!!!♥
Читайте также
вечер у Фамусова , разоблачение молчалина или сплятня о безумии )комедии "горе от ума"
План анализа эпизода :
1. Событие эпизода и его м сто в сюжете всего произведения .
2.Проблематика эпизода ,определяющая идейное содержание произведения .
3. Герои ,учавствующие в эпизоде ,их место в системе образов
Мысли,поступки,высказывания героев эпизода и его связь с проблематикой произведения .
Основной конфликт их диалогов и монологов .
4.Речевые характеристики героев .
5.Взаимосвязи героев и события в эпизоде . Причина следственной связи .
6. Наличия авторских ремарок и их смысл .
Мысли и суждения автора ,не свойственные героям произведения . Подтекст эпизода .
7.Своеобразие художественного времени и их пространства .
8.Композиционная речь эпизода ,отражение в нем жанрового своеобразия пьесы .
9.Связи эпизода с литературными направлениями (композиция , романтизм , реализм )
10.Место эпизода в контексте творчества писателя в русской и мировой литературе и культуре .
Мне надо только
1.Функции эпизода
2.Способ реализации текста (Монолог,диалог,их функция)
3.Как раскрываются характеры действующих лиц в эпизоде
1)Что описывается,что происходит в данном эпизоде.
2)Главные участники эпизода( какие герои участвуют здесь).
3)Как этот эпизод помогает раскрыть характеры героев , что нового мы узнаём о героях из данного эпизода:
а) из поступков героев
б) из речи персонажей(их интонации)
в) из описания героев ( их жестов, мимики, одежды и т.п.)
4) Роль данного эпизода, как он помогает осветить затронутые проблемы, раскрыть его идеи). Помогите пожалуйста.