Воображаемая Дон Кихотом армия короля Пентаполина на самом деле оказалась ... .

«учение». Думаю, что это двусторонний процесс и двусторонние отношения. Тут каждый учит другого, только в разной степени и разному. Бывает, что, приходя за конкретными знаниями, ты на самом деле ищешь не знания вовсе, а что-то другое, важное для тебя, пусть даже и неосознанно. Так было и у меня, ещё в школе, когда я нуждалась в старшем друге, духовном наставнике, а не учителе конкретного школьного предмета. Не зря говорят, что ученик - это не сосуд, который надо заполнить, а факел – который нужно разжечь. Меня разожгли! А по-настоящему разобраться самому в чём-то можно только, если сам начнёшь объяснять (учить) кого-то. Я всегда так делаю, если что-то не понимаю или не получается, то стараюсь научить или объяснить другому. Ого-го сколько нюансов и тонкостей всплывает, а ты и не догадывался вначале! Так что, учить-учиться это две стрелы направленные друг в друга, где ты находишься одновременно с двух сторон. По мне, так это всегда интересно.

На самом деле тема легкая, но нужны пару умных мыслишек) ")

предлагает произвести городничий в богоугодных заведениях?3.чьи это слова"я говорю всем открыто что беру взятки,какие взятки?борзыми щенками"4.кто первый приносит новость что в трактире остановится ревезор?5.кто такой Хлестаков на самом деле,и почему он оказался в этом городе?6.почему в начале диалога дрожать оба:и Хлистаков,и городничий?7.зачем городничий приходит в трактир к Хлестакову?

блистать в обществе с вымышленным титулом, выдавать себя не за то, что ты есть на самом деле, — это, на мой взгляд, признак душевной низости»