Ребят помогите.Нужен план пересказа "Конь с розовой гривой"
5-9 класс
|
1.Жизнь с бабушкой и дедушкой. 2.Соседи. 3.В лес по землянику! 4.Злая шутка Саньки. 5.Переживания. 6.Бабушка, спасибо!
Другие вопросы из категории
МИ............................................................................................................................................................................................................................................................
План:
1) О художнике, создавшего картину
2) Описание богатырей
3) Природа на картине
4) Мысли и чувства, которые вызывает у меня картина
5) Что хотел сказать художник своей картиной
Читайте также
деревенские малыши 4 что привлекло героя в этом семействе? 5 опишите Саньку 6 почему герой решился идти на обман? 7 почему всё таки бабушка купила внуку пряник? 8 мини-сочинение "Конь с розовой гривой" 9 какие жизненные уроки я извлёк из рассказала "Конь с розовой гривой"
1. запишите слова, указывающие на качества характера бабушки, проявившееся в эпизоде наказания героя.
2. закончите. Бабушка понимает, что самые действенные уроки-это........... Конь с розовой гривой и для героя, и для нас-это символ.............
3. Какие "преступления" были совершены Витей
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!
прочтения рассказа конь с розовой гривой?
3.Вывод к уроку ( по этим вопросам)!?
4.Какие жизненные уроки несет рассказ Конь с розовой гривой?
5. Как вы думаете почему же бабушка все таки купила пряник?
_________________________________________________________
Все по рассказу Конь с розовой гривой.