Литература – это один
1-4 класс
|
из видов искусства. Догадайтесь, о каком виде искусства говорится в
стихотворении Новеллы Матвеевой.
Отстала
ягода от кисти винограда;
Дрожит
на кончике – всех меньше и темней…
Но
презирать её, по-моему, не надо:
– Наоборот! – Цена картины –
Живопись или изобразительное искусство
о натюрморте , т.е . об ИЗО
Другие вопросы из категории
книги: 1. Назвать искомую книгу.
2. Предложить возможное содержание авторской книги по названию и иллюстрациям. 3. Отобрать книги о животных среди авторских книг. 4. Посмотреть книги, установить наличие или отсутствие автора.
5. Среди книг о животных отобрать прозаическое произведение.
Читайте также
говорит писатель? "Мы хозяева нашей природы".Согласен ли ты с этим?Как ты это понимаешь? Литература 4 класс.Кубасова О.В.Любимые страницы.с 111.
Владимир Дубровский, сын небогатого помещика, потеряв дом и отца, стал разбойником. Владимир прежде служил корнетом в гвардии в Петербурге. «Из дома получал больше, чем можно было ожидать». Но после размолвки между отцом Владимира и богатым помещиком Троекуровым всесильный Троекуров решил любыми путями лишить его имения. Именно это, я считаю, более всего ранило Владимира Дубровского. Он не мог смириться с тем, что их родовое поместье, хотя и бедное, из-за несправедливого решения суда отдают Троекурову.
Когда отец от потрясения умер, Владимир остался совсем один. Ему было очень тяжело, свершившаяся несправедливость мучила его. И он решился на странный как будто, а на самом деле единственный в его положении шаг. Действительно, представив себя на месте Дубровского, мы можем понять его решение стать разбойником.
меня на спине три горба, я был бы еще красивей! - Эй, толстокожий! - кричал Носорог Слону. - Где у тебя нос, а где хвост? Что-то я не разберу! - И чего это он ко мне пристает? - удивлялся добродушный Слон. - Хоботом своим я доволен, и он вовсе не похож на хвост! - Дяденька, достань воробушка! - смеялся Носорог над Жирафом. - Сам-то больно хорош! - откуда-то сверху отвечал Жираф. Однажды Верблюд, Слон и Жираф достали зеркало и пошли искать Носорога. А тот как раз к Страусу приставал: - Эй ты, недощипанный! Голоногий! Летать не умеешь, а птицей называешься! От обиды бедный Страус даже голову под крыло спрятал. - Послушай, друг! - сказал Верблюд, подойдя поближе. - Неужели ты сам себя красавцем считаешь? - Конечно! - ответил Носорог. - Кто же в этом сомневается? - Ну тогда посмотри на себя! - сказал Слон и протянул Носорогу зеркало. Посмотрел Носорог в зеркало и захохотал: - Ха-ха-ха! Хо-хо-хо! Что это еще за уродина на меня смотрит? Что у него на носу? Хо-хо-хо! Ха-ха-ха! И пока он смеялся, глядя на себя в зеркало, Слон, Жираф, Верблюд и Страус поняли, что Носорог просто глуп, как пробка. И они перестали обижаться. 1.Почему Носорог издевался над всеми животными ?? 2,Кого увидел в зеркале Носорог ? Почему он смеялся над своим изображением ? 3,Какова мораль этой басни ?Объясните 4,Сравните басню И.А. Крылова "Зеркало и обезьяна" с басней С.В. Михалкова "Зеркало ". Вспомните , что такое басня . Что такое мораль басни ? Объясните
1. Объясни значение сочетаний слов:
обшаривать пни (парень ищет грибы) -________
грибная пора отошла - _______
река огласилась смехом - _______
труд обернётся радостной стороной - ______
2. Прочитай фрагмент стихотворения:
"Всё серые,карие, синие глазки --
Смешалось, как в поле цветы.
В них столько покоя, свободы и ласки,
В них столько святой доброты!"
Выпиши слова, которые помогают понять отношение Некрасова к крестьянским детям. Определи это отношение.
3. Напиши, какие чувства, настроения, отношения с людьми ты бы хотел сохранить навсегда.
4. Нарисуй иллюстрацию к стихотворению Некрасова "Крестьянские дети".(что можно нарисовать? напишите описание иллюстрации)
Кто-то может отвечать не на все вопросы, а на несколько или на один, но главное чтобы было ПРАВИЛЬНО! За ранее ОГРОМНОЕ СПАСИБО!