Н С Гумилев Маркиз де Карабас прочитай фрагмент стихотворения. Отметь паузы,подчеркни слова, важные по смыслу, которые следует выделить при чтении.Опиши
1-4 класс
|
поля о которых Гумилёв сказал: "радостные поля".
Черны и радостны поля-это весенняя пахота,пока как бы спит в ожидании чуда,когда её засеют и взойдёт зерно,зазеленеет всё кругом.
Другие вопросы из категории
Летописец обмакнул перо в чернильницу и понял, что чернило закончилось. Он почесал за ухом и начал готовить новую порцию. Достал старые ржавые гвозди, квас, мед, налил кислых щей, растолок чернильные орешки ( наросты на дубовых листьях ), перемешал все и оставил настаиваться чернило.
Когда будет готово чернило и сколько в нем составляющих?
Читайте также
доброты! Выпиши слова,которые помогают понять отношение Н.Некрасова к крестьянским детям.Определи это отношение. ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ!
Всё серые , карие , синие глазки -
Смешались , как в поле цветы .
В них столько покоя , свободы и ласки ,
В них столько святой доброты!
•Выпиши слова, которые помогают понять отношение Н. Некрасова к крестьянским детям . Определи это отношение.
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
3.Напиши , какие чувства , настроения , отношения с людьми ты бы хотел сохранить навсегда.
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
1. Объясни значение сочетаний слов:
обшаривать пни (парень ищет грибы) -________
грибная пора отошла - _______
река огласилась смехом - _______
труд обернётся радостной стороной - ______
2. Прочитай фрагмент стихотворения:
"Всё серые,карие, синие глазки --
Смешалось, как в поле цветы.
В них столько покоя, свободы и ласки,
В них столько святой доброты!"
Выпиши слова, которые помогают понять отношение Некрасова к крестьянским детям. Определи это отношение.
3. Напиши, какие чувства, настроения, отношения с людьми ты бы хотел сохранить навсегда.
4. Нарисуй иллюстрацию к стихотворению Некрасова "Крестьянские дети".(что можно нарисовать? напишите описание иллюстрации)
Кто-то может отвечать не на все вопросы, а на несколько или на один, но главное чтобы было ПРАВИЛЬНО! За ранее ОГРОМНОЕ СПАСИБО!
начале сказки,особенно в лучах заходящего солнца? 3.Почему описание оранжереи затем резко затем резко меняет свою тональность?На какое отношение к оранжерее настраивают слова "сквозь толстые прозрачные стекла виднелись заключенные растения"? 4.Среди персонажей сказки действуют два очень непохожих человека:директор оранжереи и путешественник из Бразилии.В чем из непохожесть ? Кто из них ближе главной героине сказки?Чем?