попробуй сочинить свою докучную сказку. Помни, что в ней должна быть неожиданная концовка

почувствовал Тарас, когда Приёмыш улетел? Почему герой отпустил лебедя? Как он сам объяснил свой поступок? 4. Что было правильнее: поступить так, как это сделал Тарас, подрезать лебедю крылья и навсегда сделать его ручным, силой удержать в сарае до зимних холодов и оставить зимовать в избушке, а весной подступить к какой-нибудь стае лебедей? 5. Какими мыслями чувствами хотел поделиться Мамин-Сибиряк с читателями? Объясни.

т. д.

герой сказки-младший в
или сирота. часто в семье его обижают. чтобы победить, он должен пройти испытание и выполнить трудное задание. не забудь придумать имя своему герою и дать ему волшебного помощника.
удачи тебе!!!!!!!!!!!!!!!

2) Что в ней сказочного
3) Проследи, как автор описывает внешний вид розы
4) Какие выразительные слова он для этого использует
5) А как Гаршин изображает жабу
6) Какими чувствами наделяет писатель розу и жабу
7) Почему жаба хотела уничтожить розу
8) Можем ли мы сказать, что жаба и роза противопоставляют друг другу. Объясни
9) Приведи примеры из текста.
10) Что ты можешь сказать о характере мальчика
11) А как о нём говорит автор
12) Как он относится к герою: с любовью, состраданьем, нежностью, безразличием, равнодушием, презрением, юмором
13) Обсудите с другом, почему писатель объединил в своей сказке истории розы и мальчика. Что их сближает
14) Каким настроением проникнуто произведение Гаршина: радостью, отчанием, безысходностью, весельем, печалью, светлой грустью

и выполнить трудное задание не забудь придумать имя своему герою и дать ему волшебного помощника удачи тебе

пройти испытание и
выполнить трудное задание. Придумать имя своему герою и дать ему волшебного помошника