проследите ,как менялось настроение героя рассказа после того , как он вернулся домой , и на следующий день.Как это отразилось в речи рассказчика , её
5-9 класс
|
интонации, в поведении героя ?
Я думаю по началу когда герой решил обмануть бабушку ,автор к этому отнёсся плохо,сам герой очень боялся и воновался на счет того что бабушка пересыпет ягоду и все поймет,но этого не случилось и обман удался ,на следубщий день когда бабушка приехала друг Санька предложил герою спрятаться напугать бабушку ,а потом уже когда найдет тебя -сказал Санька,то про ягоду и не вспомнит,но у героя была совсть и о так не поступил и пошел играть но мама того с кем он играл спросила почему он не дома,он соврал что бабушка не приехала но мама отвела его домой где была бабушка,она сильно кричала НО СЕРОВНО подарила ВНУКУ ПРЯНИК,чтобы он больше ей НЕ ВРАЛ.Автор подчеркивал что это плохо ,но в воспитательной цели решил чтобы герой получил пряник. :)
Другие вопросы из категории
(Сочинение по картине В.Д. Поленова «Золотая осень»
1) Кто герой этого стихотворения?
2) Почему будущий учёный назван школьником?
3) Из каких сословий, как говорит поэт,приходят новые ШКОЛЬНИКИ?
Читайте также
1.Почему рассказ называется Хамелеон?
2.Проследите, как меняется поведение Очумелова в зависимости от обстоятельств. Отметьте особенности его речи, обращенной то к Хрюкову, то к другим героям рассказа, то к "виновнице" происшествия. Определите в рассказе роль деталей (конфискованный крыжовник, шинель). Как это характеризует Очумелова?
праздности".И чему меня научил рассказ "После бала" Очень срочно надо,пожалуйста!
Михайлова; б) Николаевна; в) Петровна. 2.Как зовут главного героя? а) Санька, б)Гришка, в) Мишка. 3. О чём мечтали все деревенские мальчишки? а)о прянике конём; б)об игрушечном коне; в) о настоящем коне. 4. За что бабушка обещала купить герою рассказа пряник?а)уборка в доме; б) работа в огороде; в) собранные в лесу ягоды. 5. Как назывался предмет, который ребята взяли в лес? а) корзинка; б) ведерко; в) туесок 6. Из-за чего произошла ссора между левонтьевскими ребятишками в лесу? а)из-за съеденных ими ягод; б)из-за героя рассказа; в) просто так. 7. Что посоветовал сделать Санька герою рассказа, чтобы тому не попало от бабушки? а)вообще не ходить домой; б) всё честно рассказать бабушке; в) наложить в туесок травы, а сверху засыпать ягодой. 8. Что просил шантажом у главного героя его лучший друг? а) калач; б) булка; в) шаньга.
что испытал иван васильевич утром после бала?
какими красками описывается бал?( из текста)